景帝似笑非笑的搖搖頭：“朕知道，諸位愛(ài)卿不必掛懷?！?br>
　　“說(shuō)正事吧。方卿，這種表格可是出自于你手？”

　　方正一從看戲狀態(tài)中脫離出來(lái)，正色道：“回陛下，此表正是臣原創(chuàng)，臣稱其為表格法！”

　　景帝頷首，贊道：“好！好一個(gè)表格法，真是讓人大開(kāi)眼界！你何時(shí)想出此妙法的，詳細(xì)講來(lái)，既然是由你所創(chuàng)，那應(yīng)當(dāng)比別人知之甚深。有這么好的方法為何早不呈上來(lái)？”

　　方正一微笑道：“臣自管理桃源縣時(shí)，常受繁復(fù)的賬目所困，所以便想盡一切辦法進(jìn)行精簡(jiǎn)。這其中困難頗多，直到成立東郊大學(xué)，廣收人才才算將表格法得以完善?！?br>
　　“而育才小學(xué)正是第一批試點(diǎn)，臣想如果五六歲的幼童都能順利習(xí)得，那么我大景上下的官員定能普及暢通。”

　　群臣都做恍然大悟狀。

　　原來(lái)如此，表格法竟然是這樣誕生的，這可真是用心良苦了！

　　景帝更是撫掌稱贊道：“正一，你用心了?！?br>
　　方正一憋不住笑了。

　　老丈人也太不矜持了，公開(kāi)場(chǎng)合不稱職務(wù)！

　　看來(lái)他還真是看中了背后的價(jià)值，以前他桃源縣都做兩套賬本的，其中一套就用這個(gè)。

　　不過(guò)時(shí)代在發(fā)展，有利天下百姓的好工具繼續(xù)藏著就不地道了，再說(shuō)縣里的技術(shù)也在與日俱增...掌握核心科技，根本不慌！

　　“兒臣也是看父皇整日操勞，想盡一份孝心罷了?！狈秸恢t虛道。

　　“.....”

　　群臣表情從欣賞瞬間轉(zhuǎn)為鄙夷。

　　過(guò)分了吧！你他娘的研究表格法還在桃源縣，那時(shí)候就想著當(dāng)駙馬了？

　　陛下夸一句得了唄，你小子還真是順桿往上爬啊，開(kāi)朝會(huì)，你爺倆擱這聯(lián)絡(luò)感情呢？！

　　景帝笑而不語(yǔ)。

　　方正一繼續(xù)道：“其實(shí)兒臣今日也正想講表格法呈給陛下御覽，沒(méi)想到諸位同僚都是高瞻遠(yuǎn)矚，一眼便看出了其中的門道。不過(guò)，臣這里還是有一些東西，可以讓大家瞧瞧?！?br>
　　景帝擺手道：“呈上來(lái)...算了，你到朕這來(lái)，近前說(shuō)話?！?br>
　　方正一到了聲是，順階而上走到御案前，從懷中再次掏出幾張表格，放在御案上。

　　側(cè)著身子道：“陛下請(qǐng)看，根據(jù)科學(xué)院與東郊大學(xué)的成果，這表格法其實(shí)還可以利用一些公式進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，記賬之人唯一要做的事項(xiàng)便是填上數(shù)字。”

　　“而另一方面，像六部的長(zhǎng)官需要縱覽全局，還可以有更簡(jiǎn)便，高效省心的展示形式，為此臣還發(fā)明了圖像化界面...”

　　方正一說(shuō)著，翻開(kāi)了一張報(bào)表，下面露出幾張個(gè)全新形式的表格。

　　景帝深思著看完，示意方正一舉起展示給眾人。

　　方正一道：“諸位請(qǐng)看，這幾張分別是柱狀圖，折線圖，餅狀圖...以折線圖為例，通過(guò)此圖可以清晰明確的看到數(shù)量多少，增減變化，以及大趨勢(shì)的把握，能為諸位節(jié)省...”

　　隨著方正一講述，景帝暗自點(diǎn)頭，群臣聚精會(huì)神的聽(tīng)著。

　　每講完一張表格，便能引動(dòng)一陣討論。

　　尤其是位高權(quán)重的經(jīng)常與大量數(shù)字統(tǒng)計(jì)打交道的那幾位，更是樂(lè)不可支。

　　工作量上的大量消減，以及效率的巨幅提高是顯而易見(jiàn)的，將來(lái)如果能用這種東西辦公，那過(guò)得有多舒坦？想都不敢想??！

　　等方正一講完，眾人的討論還沒(méi)結(jié)束，忽然李巖松開(kāi)口道：“方大人，我有一問(wèn)題?！?br>
　　“李公請(qǐng)講?！?br>
　　“嘶...你剛才說(shuō)發(fā)明了圖形化界面，這圖形化老夫尚且能理解什么意思，后面又加個(gè)界面老夫可就糊涂了。”李巖松捋著胡須沉思道。

　　其余人一聽(tīng)也是大感不解。

　　對(duì)啊，界面什么玩意，感覺(jué)有些畫蛇添足啊。

　　方正一暗中撇撇嘴。

　　這文人吶，還真是愛(ài)咬文嚼字，這有什么好糾結(jié)的？

　　“因?yàn)槲矣X(jué)得這樣叫比較時(shí)尚?！庇?jì)算機(jī)圖形化創(chuàng)始人方正一如此回道。

　　“呃...好吧?！崩顜r松感覺(jué)有些無(wú)語(yǔ)，也沒(méi)有多糾結(jié)。

　　畢竟小方這人惡趣味好像不是一般的多。

　　景帝拿過(guò)幾張表格有反復(fù)看了幾遍，忍不住贊嘆道：“妙啊，實(shí)在是妙！以圖畫換文字，竟然能有這般神奇的效果！”

　　許溫書(shū)在下面聽(tīng)的已經(jīng)是激動(dòng)不已了。

　　這東西對(duì)誰(shuí)都用，但是對(duì)他特別有用！

　　戶部負(fù)責(zé)的就是天下錢糧，數(shù)之不盡的數(shù)字，繁雜無(wú)比的匯總簡(jiǎn)直讓人頭疼欲裂。

　　而今，這個(gè)頭疼的問(wèn)題竟然迎刃而解了。

　　心中的那份喜悅不言而喻，他當(dāng)即上奏道：“陛下，臣斗膽請(qǐng)示陛下在戶部先行試驗(yàn)表格法！”

　　雖然是好東西，但是顯然不能操之過(guò)急，天下累計(jì)的事項(xiàng)太多了，而戶部又太過(guò)重要。

　　景帝第一時(shí)間看向了方正一。

　　方正一道：“陛下，臣認(rèn)為可行。但要快速推進(jìn)，這其中還有許多門道細(xì)節(jié)需要戶部中人詳細(xì)了解，而東郊大學(xué)正有這樣的人才?！?br>
　　“不若先從科學(xué)院和東郊大學(xué)中選拔一批術(shù)數(shù)人才送入戶部之內(nèi)學(xué)習(xí)，先進(jìn)行小規(guī)模學(xué)習(xí)實(shí)踐，最后結(jié)合朝廷的經(jīng)驗(yàn)將表格法的使用整理成冊(cè)，再推廣至天下？”

　　許溫書(shū)立即附和道：“臣認(rèn)為方大人所言有理！”

　　景帝也是頗為贊許，剛要開(kāi)口，只聽(tīng)方正一又道：“但是其中有一個(gè)問(wèn)題，戶部畢竟是朝廷機(jī)要，東郊大學(xué)的學(xué)生非官身，名不正則言不順..所以，咳，得在戶部安排個(gè)位置吧？實(shí)在不行單獨(dú)設(shè)個(gè)精算司溝通戶部也可以，您覺(jué)得呢？”

　　景帝還沒(méi)發(fā)話，許溫書(shū)張著口，訥訥道：“沒(méi)那么多缺兒，再說(shuō)也不合適啊！你們那的人又都沒(méi)念過(guò)正經(jīng)書(shū)，怎么做官?”

　　方正一當(dāng)場(chǎng)面露不悅：“許大人怎么說(shuō)話呢！我給你找的都是正經(jīng)大專，什么叫沒(méi)念過(guò)正經(jīng)書(shū)，表格法都他們一塊研究出來(lái)的！”

　　“方校長(zhǎng)，老夫沒(méi)有貶低的意思...”

　　“夠了，先不要吵了。”景帝拍板道：“此事事關(guān)重大，既然是皇家科學(xué)院選拔的人才，朕決定在戶部?jī)?nèi)另設(shè)精算司與戶部便宜行事，由內(nèi)帑撥銀，諸位愛(ài)卿可有意見(jiàn)？”

　　......

網(wǎng)頁(yè)版章節(jié)內(nèi)容慢，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app閱讀最新內(nèi)容

請(qǐng)退出轉(zhuǎn)碼頁(yè)面，請(qǐng)下載好閱小說(shuō)app 閱讀最新章節(jié)。