中午放學，鄧青寧剛剛從座位上站起來，就看見門外伸進來的兩個腦袋。
“姐，快快快！”
他們今天吃食堂。
鄧青寧換了教室，跟他們都不在一起了，約飯都不方便了。
鄧青寧出了教室，三個人拿著飯盒一起往食堂跑：“搞快點，去早點趁著菜多的時候，打菜的師傅手抖的沒那么厲害。”
鄧青寧覺得真的不至于。
島上的食堂供應的群體就那么些，那些師傅怎么可能干那種事兒？
好吧？就算是干那種事兒也不會太明顯的。
鄧國超提議：“我們分頭打，一人打一個菜，多打點，都打自己喜歡吃的，然后可以三個人一起吃。”
鄧青寧都行，沒菜有飯就行，反正食堂里有刷鍋水燒的菜湯，也有鹽有味的，泡飯也好吃。
三個人以最快的速度沖到了窗口。
小黑板上寫著今日供應。
燜肉，燜豆角，清炒萵筍，紅燒帶魚，爆炒花蛤……
大部分都是海貨為主。
家里不缺那些供應。
來食堂鄧國超必吃的就是紅燒肉。魚也好還是別的海貨也好，他覺得食堂不如他姐在家里做的好吃，從來不打。
鄧青寧是舍不得。
鄧國強是每次賊精跟鄧國超蹭吃蹭喝。
鄧青寧要了個炒腐竹，她真的是超級愛吃這個。
今天的湯是海帶蘿卜湯，她舀了滿滿一碗。
然后加上徐家哥倆，幾個人湊了一桌。
鄧國超是吃飯也不耽擱那張嘴叭叭的說話。
“姐你們下午有勞動課啊？”
“有。”
三年級到六年級每周都有一次勞動課，還是兩節課連在一起的，這讓二年級的鄧國超十分的向往。
因為勞動課是不在教室里的，會被老師帶著去附近的地里干活。
這個季節這會兒就是去地里面拔草。
別看只是一個島，地方大著呢，除了駐軍的守備區和家屬的生活區，周邊還在不斷的搞建修以及開荒種地。
主打一個盡量的自給自足。
小學這邊每個年級每周都有一次勞動課。
組織去地里面刨地或者是除草。
初中那邊的勞動課一周兩次，需要開拖拉機去耕地，或者去搞建修的工地上打土坯，抬石頭，和稀泥。
“我要是上三年級就好了，就能跟你一起去干活了。”
“所以你是想跟我一起還是想干活？”
“都有啊。”
“等到下學期你不就能實現了。”前提是不要留級。
鄧青寧覺得，鄧國超和鄧國強都是挺聰明的孩子。
但凡只要不跟她那個同桌一樣一天到晚的睡覺混日子，多少學一點進去的話都不至于考試考不及格留級吧。
鄧國強道：“我離三年級還很久。”
不出意外，秋天他才上二年級。
出了意外的話，二年級都上不成。
那么三年級就更是遙遙無期。
鄧青寧看了看兩個弟弟：“上學是為了學到知識，只要認真學了總會到三年級會到六年級，會到初中的。”
“我已經很認真了！我們老師還表揚我了。”
“哦？怎么表揚的？”鄧青寧看著鄧國強。
鄧國強道：“說我不虧是鄧青寧的弟弟，挺機靈的。”
鄧國超嗐了一聲：“我還以為你又得了一百分呢！原來就這啊！”
“就這怎么了？你有嗎？你們老師夸你了嗎？哼╯^╰”
反正他們倆湊到一起管不到三分鐘總是會掐一掐的，誰也不服誰。
三月底的天，如果風沒有那么大的話，太陽照著還是挺暖和的。
一群三年級的學生到了勞動課就像是出了籠子的野馬一樣鬧騰著出了教室。
他們也不拿別的工具，手里只有從自己家帶的鏟子，還有背簍。
這趟出門主要是扯草。
不管是莊稼地里的草還是荒地里的草，都得扯。
邊扯邊順手去根。
然后裝在背簍里，到時候送去島上的養豬場。
這也算是慣例了，這樣安排下來學生也得到了勞動上的體力鍛煉，養豬場那邊也減輕了不少的壓力。
養那么多的豬，可是要吃些東西的。
好在這幾年島上陸陸續續的開了不少地出來，地里的草永遠都比莊稼長的好，全靠豬來消化。
算得上是兩全其美。
喜歡學習的真的就是少部分，大部分學生不過都是聽從家里的安排，到了該上學的年紀，就在教室里坐著，聽著，學著。
本質上還是喜歡出來在外面跑的。
周文清問鄧青寧：“你覺得勞動課有沒有意義？你會不會認為耽誤了你的學習？”
鄧青寧有些不理解他為什么要這樣問自己。
“這也是一種學習啊。不能光認識課本上的字兒外面的東西一樣都不認識吧？
等以后，別人問我玉米長得什么樣子的我都不知道。那就成了正兒八經的書呆子了，我不想那樣。”
再說了，誰能保證就算是把書念出來了就可能以一輩子不跟土地打交道了？
這幾年內地不有好多高知分子都主動積極的報名下鄉去支援。
再過上幾年，那就不是自主下鄉去支援了，而是政策上的硬性要求，大批大批的人都得下鄉。
上輩子她也是去鄉下待過的。
不過那不是她自愿的，而是被迫的。
實際上，文工團她那一屆的學生到最后都下去了，只是去的地方不一樣。
可一開始總有人抱著僥幸的心理在那里掙扎掙扎來掙扎去，就把她給推了出去。
所以直到后來，這件事情在她心里始終是一根刺。
這輩子她過的日子不一樣了，走的路可能或許也有些改變。
可是政策大方向應該是不會變的。
到農村去生活，不管時間長短，也是要拼要干的，不是去混日子的。想要把日子過好，跟當地人融為一體那也是一門學問。
得好好的學。
周文清是真的有些佩服這姑娘。
年紀不大，活的比誰都通透。
他好些時候真的自愧不如。
別看他這會兒是老師。
她早先就像鄧青寧這么大的時候也調皮搗蛋的。
但凡他要好好學習的話，這會兒都不可能來島上教書，早就在內地好好的發展了。
“都不知道你這樣的性格和覺悟到底是怎么養成的。”
鄧青寧的事情他多少也知道一點。
據說在島上尋親之前過的挺苦的。
難道是苦難造就人？
也不是啊。
有人從苦難中奮起，也有人在苦難中變得面目全非的，還是因人而異的。