說起來,她已經(jīng)好多天沒顧上和陳辰說話了。
上次,陳辰給李凌蔚送來了很多好吃的和好玩的,李凌蔚都忙的暫時放了起來。
十二家族已經(jīng)把西涼和北涼的疆域平均劃分,各自抽簽認領(lǐng)。
熱火朝天的忙了起來。
西涼的第一次科舉考試的考生,也都陸續(xù)到了都城,馬上準備京試。
柔然的礦石運輸和伊吾國新礦的勘察開采,也接續(xù)不斷。
陳辰在原本幾個縣府安排的各類手工作物生產(chǎn),也需要李凌蔚盯著。
還有北涼各地官員的安置,李凌蔚把他們重新打散安排。
最近李凌蔚親戚還來了。
家事國事天下事,事事煩擾。
“咦?”
當(dāng)李凌蔚打開箱子的時候,卻發(fā)現(xiàn)里面放著一個保溫杯,還有一張紙。
李凌蔚先是打開保溫杯。
不由得抿嘴笑了起來。
里面是熱氣騰騰的紅糖奶茶。
趕緊噓著喝了幾口,身上暖和和的。
小腹疼痛緩解了不少。
又拿起那張紙看著,上面畫著一把琴的樣子。
“這不就是琴嗎?”
李凌蔚拿著紙來到旁邊的琴比劃著。
李凌蔚懂彈琴,也算是宮里面為數(shù)不多的消遣。
“但……好像畫的不太一樣啊……”
李凌蔚有些拿不準。
“你有沒有類似樣式的琴?”
“給我送過一把來。”
陳辰在錄音筆說著。
“那應(yīng)該就是了。”
“陳辰這畫畫水平好差……”
李凌蔚笑了笑,毫不遲疑的把琴給陳辰送了過去。
省城。
學(xué)校演播廳。
方靈薇來到了莎莎她們旁邊,顯然也猜到了莎莎等人慌張的原因。
“劉老師實在抱歉,她們可能剛才比較著急。”
“您看這把琴多少錢,我替她們賠您。”
方靈薇上前對劉老師說道。
“賠?”
“你說的輕巧!”
“你上哪賠?”
“這把琴是我找大師專門做的,那大師已經(jīng)去世了!”
“這種古琴,不僅要有合適的木頭,更重要的是音色,你知道我當(dāng)時做了多少把琴才找到和古琴相似的音色嗎?!”
“這是錢能解決的嗎?”
劉老師被方靈薇這么一說,又騰的一下站了起來,指著方靈薇的鼻子說道。
“方靈薇,這不僅僅是賠錢的問題!”
“賠錢是肯定要賠的,但不是現(xiàn)在最主要的問題!”
“今天晚上的演出,有不少人都是沖著劉老師名頭來的,這一下弄的,讓我們怎么跟觀眾交代?”
“她們能負這個責(zé)嗎?你能負嗎?!”
旁邊的領(lǐng)導(dǎo)氣急敗壞的對著方靈薇她們幾人說道。
聽著劉老師和主任的訓(xùn)斥,方靈薇她們也知道今天的事情恐怕很難善終了。
特別是莎莎她們幾人,都快哭出來了。
她們可不像方靈薇這么有錢,真要是賠償?shù)脑挘烙嬕彩遣恍〉臄?shù)額。
更不用說,剛才聽著連保研的名額都沒了。
一個女孩都嚇的哭了起來。
“我來負責(zé)!”
這時,舞臺下面響起了一個聲音。
眾人沿著聲音方向看去,卻發(fā)現(xiàn)一個高大帥氣的年輕人正朝這邊走了過來。
“你負責(zé)?”
“你是什么人?”
“誰讓你進來的?!”
主任冷冷的對陳辰說道。
“我是誰不重要,誰讓我進來的也不重要。”
“重要的是,我能解決你們目前的麻煩!”
陳辰來到了舞臺上,站在方靈薇她們前面。
“靈薇,這就是你男朋友嗎?”
“好霸氣啊!”
“是啊,長得這么帥,氣場還這么強!”
“可是他要怎么做啊?”
莎莎她們幾人小聲對方靈薇問道。
“這……我也不知道。”
方靈薇輕輕搖了搖頭。
雖然她也不知道陳辰為什么會突然站出來,但剛才她們麻爪的時候,陳辰能主動站出來,讓方靈薇很是感激。
這種安全感簡直爆棚。
“你能解決目前的困境?”
“你倒是說說怎么解決?”
“要是今天解決不了,這幾人到我那里的保研資格正式取消,并且我會立刻聲明,退出今晚的演出。”
“所有責(zé)任和后果,由你們學(xué)校來承擔(dān)!”
劉老師輕蔑的看了看陳辰。
一定是看著女孩遇到麻煩了,這才出來充當(dāng)英雄。
英雄是那么好當(dāng)?shù)膯幔?/p>
“哎哎哎!”
“劉老師,您先別生氣,我們再商量商量!”
“你你你!”
“哪冒出來的你?!”
“你跟方靈薇一起進來的是不是?是不是方靈薇的男朋友?”
“好啊,你們可真是不嫌事大!”
“方靈薇,要是這件事情影響到學(xué)校名譽,看我不給你記大過!”
旁邊的主任一聽就急了。
“記就——”
“靈薇,我箱子里有剛剛買到的一把古琴,你去拿來給劉老師看看,就當(dāng)賠償給劉老師的了。”
聽著主任的話,方靈薇差點跳著腳懟回去。
被陳辰連忙攔住了。
“古琴?”
“什么時候買的?”
方靈薇一愣,但看著陳辰的眼神,還是朝箱子走去。
打開箱子一看,里面果然放著一把古琴。
方靈薇頓時愣住了。
難不成是陳辰回酒店拿箱子的時候買的?
但這也太巧了吧?
他剛買了琴,自己閨蜜這邊就出了事?
“剛買的古琴?”
“你是在逗我嗎?”
“我這把琴,是專門制作的,手藝都遺傳了!”
“隨便買來的一把琴,就想——”
劉老師很是不屑的說著,但當(dāng)看見方靈薇手上的古琴之后,下意識閉嘴站了起來。
“我說你這個人是不是聽不懂人話啊?”
“你以為隨便買把古琴就能替換?”
“劉老師那把古琴可是手工制作,仿制漢朝琴樣式,那種樣式都沒人知道!”
“你這——”
“哎哎哎!”
主任正叉著腰準備好好教訓(xùn)一下陳辰,話還沒說完,就被劉老師擠開。
劉老師三步并作兩步的來到方靈薇面前,把古琴接了過來。
“天哪!”
“不是吧?”
“這竟然真的是一把古琴!”
“跟我之前的那把幾乎一模一樣,甚至做工還要更加精細!”
“你是從哪買到的?”
劉老師接過琴來之后,整個人都傻眼了。
這把琴,琴首方正,項短肩聳,肩至焦尾為由寬到窄的長條形,底和面膠合在一起形成全箱式共鳴箱。
琴自肩部至腰部成橢圓形鳳翅,鳳翅之下收煞至焦尾。
比自己那把琴,更像書中的描述!