說起來，她已經(jīng)好多天沒顧上和陳辰說話了。
上次，陳辰給李凌蔚送來了很多好吃的和好玩的，李凌蔚都忙的暫時放了起來。
十二家族已經(jīng)把西涼和北涼的疆域平均劃分，各自抽簽認領(lǐng)。
熱火朝天的忙了起來。
西涼的第一次科舉考試的考生，也都陸續(xù)到了都城，馬上準備京試。
柔然的礦石運輸和伊吾國新礦的勘察開采，也接續(xù)不斷。
陳辰在原本幾個縣府安排的各類手工作物生產(chǎn)，也需要李凌蔚盯著。
還有北涼各地官員的安置，李凌蔚把他們重新打散安排。
最近李凌蔚親戚還來了。
家事國事天下事，事事煩擾。
“咦？”
當(dāng)李凌蔚打開箱子的時候，卻發(fā)現(xiàn)里面放著一個保溫杯，還有一張紙。
李凌蔚先是打開保溫杯。
不由得抿嘴笑了起來。
里面是熱氣騰騰的紅糖奶茶。
趕緊噓著喝了幾口，身上暖和和的。
小腹疼痛緩解了不少。
又拿起那張紙看著，上面畫著一把琴的樣子。
“這不就是琴嗎？”
李凌蔚拿著紙來到旁邊的琴比劃著。
李凌蔚懂彈琴，也算是宮里面為數(shù)不多的消遣。
“但……好像畫的不太一樣啊……”
李凌蔚有些拿不準。
“你有沒有類似樣式的琴？”
“給我送過一把來。”
陳辰在錄音筆說著。
“那應(yīng)該就是了。”
“陳辰這畫畫水平好差……”
李凌蔚笑了笑，毫不遲疑的把琴給陳辰送了過去。
省城。
學(xué)校演播廳。
方靈薇來到了莎莎她們旁邊，顯然也猜到了莎莎等人慌張的原因。
“劉老師實在抱歉，她們可能剛才比較著急。”
“您看這把琴多少錢，我替她們賠您。”
方靈薇上前對劉老師說道。
“賠？”
“你說的輕巧！”
“你上哪賠？”
“這把琴是我找大師專門做的，那大師已經(jīng)去世了！”
“這種古琴，不僅要有合適的木頭，更重要的是音色，你知道我當(dāng)時做了多少把琴才找到和古琴相似的音色嗎？！”
“這是錢能解決的嗎？”
劉老師被方靈薇這么一說，又騰的一下站了起來，指著方靈薇的鼻子說道。
“方靈薇，這不僅僅是賠錢的問題！”
“賠錢是肯定要賠的，但不是現(xiàn)在最主要的問題！”
“今天晚上的演出，有不少人都是沖著劉老師名頭來的，這一下弄的，讓我們怎么跟觀眾交代？”
“她們能負這個責(zé)嗎？你能負嗎？！”
旁邊的領(lǐng)導(dǎo)氣急敗壞的對著方靈薇她們幾人說道。
聽著劉老師和主任的訓(xùn)斥，方靈薇她們也知道今天的事情恐怕很難善終了。
特別是莎莎她們幾人，都快哭出來了。
她們可不像方靈薇這么有錢，真要是賠償?shù)脑挘烙嬕彩遣恍〉臄?shù)額。
更不用說，剛才聽著連保研的名額都沒了。
一個女孩都嚇的哭了起來。
“我來負責(zé)！”
這時，舞臺下面響起了一個聲音。
眾人沿著聲音方向看去，卻發(fā)現(xiàn)一個高大帥氣的年輕人正朝這邊走了過來。
“你負責(zé)？”
“你是什么人？”
“誰讓你進來的？！”
主任冷冷的對陳辰說道。
“我是誰不重要，誰讓我進來的也不重要。”
“重要的是，我能解決你們目前的麻煩！”
陳辰來到了舞臺上，站在方靈薇她們前面。
“靈薇，這就是你男朋友嗎？”
“好霸氣啊！”
“是啊，長得這么帥，氣場還這么強！”
“可是他要怎么做啊？”
莎莎她們幾人小聲對方靈薇問道。
“這……我也不知道。”
方靈薇輕輕搖了搖頭。
雖然她也不知道陳辰為什么會突然站出來，但剛才她們麻爪的時候，陳辰能主動站出來，讓方靈薇很是感激。
這種安全感簡直爆棚。
“你能解決目前的困境？”
“你倒是說說怎么解決？”
“要是今天解決不了，這幾人到我那里的保研資格正式取消，并且我會立刻聲明，退出今晚的演出。”
“所有責(zé)任和后果，由你們學(xué)校來承擔(dān)！”
劉老師輕蔑的看了看陳辰。
一定是看著女孩遇到麻煩了，這才出來充當(dāng)英雄。
英雄是那么好當(dāng)?shù)膯幔?/p>
“哎哎哎！”
“劉老師，您先別生氣，我們再商量商量！”
“你你你！”
“哪冒出來的你？！”
“你跟方靈薇一起進來的是不是？是不是方靈薇的男朋友？”
“好啊，你們可真是不嫌事大！”
“方靈薇，要是這件事情影響到學(xué)校名譽，看我不給你記大過！”
旁邊的主任一聽就急了。
“記就——”
“靈薇，我箱子里有剛剛買到的一把古琴，你去拿來給劉老師看看，就當(dāng)賠償給劉老師的了。”
聽著主任的話，方靈薇差點跳著腳懟回去。
被陳辰連忙攔住了。
“古琴？”
“什么時候買的？”
方靈薇一愣，但看著陳辰的眼神，還是朝箱子走去。
打開箱子一看，里面果然放著一把古琴。
方靈薇頓時愣住了。
難不成是陳辰回酒店拿箱子的時候買的？
但這也太巧了吧？
他剛買了琴，自己閨蜜這邊就出了事？
“剛買的古琴？”
“你是在逗我嗎？”
“我這把琴，是專門制作的，手藝都遺傳了！”
“隨便買來的一把琴，就想——”
劉老師很是不屑的說著，但當(dāng)看見方靈薇手上的古琴之后，下意識閉嘴站了起來。
“我說你這個人是不是聽不懂人話啊？”
“你以為隨便買把古琴就能替換？”
“劉老師那把古琴可是手工制作，仿制漢朝琴樣式，那種樣式都沒人知道！”
“你這——”
“哎哎哎！”
主任正叉著腰準備好好教訓(xùn)一下陳辰，話還沒說完，就被劉老師擠開。
劉老師三步并作兩步的來到方靈薇面前，把古琴接了過來。
“天哪！”
“不是吧？”
“這竟然真的是一把古琴！”
“跟我之前的那把幾乎一模一樣，甚至做工還要更加精細！”
“你是從哪買到的？”
劉老師接過琴來之后，整個人都傻眼了。
這把琴，琴首方正，項短肩聳，肩至焦尾為由寬到窄的長條形，底和面膠合在一起形成全箱式共鳴箱。
琴自肩部至腰部成橢圓形鳳翅，鳳翅之下收煞至焦尾。
比自己那把琴，更像書中的描述！