顯然這個(gè)穆清就是領(lǐng)頭的人了。
蕭塵觀他眉目清正,眼神堅(jiān)定,倒不像是那些暗地做惡的小人。
只是眼神,像極了后世那些擁有清澈眼神的大學(xué)生。
這是靜坐幾日以來(lái),蕭塵第一次直面這些學(xué)子。
這一次,他沒(méi)有帶上廠衛(wèi),而是讓他們穿著常服暗中待命,免得嚇到這些小可愛(ài)。
不得不說(shuō),暗中挑動(dòng)這些學(xué)子的人,手段高明了一些。
知道他西廠專(zhuān)抓壞人貪官,而這些涉世未深的讀書(shū)人,沒(méi)有犯罪,他們只是選擇了最溫和的行為,也是大秦律允許的行為合理抗議。
因此上至秦皇,下到西廠,都有些投鼠忌器,放著不管也不行,強(qiáng)行帶走更不妥。
只能以理服人,感化他們,自然就散了。
而蕭塵向來(lái)最講道理了。
而且這幾日,蕭塵回府之后也沒(méi)閑著,準(zhǔn)備萬(wàn)全之后才來(lái)找他們
蕭塵朝旁邊使了個(gè)眼神,一張舒適的椅子便放在他面前。
頭上一片陰影投了下來(lái),穆清見(jiàn)此人不但沒(méi)走,還坐在了他對(duì)面,有些惱怒。
“你是何人?為何要阻撓我等請(qǐng)?jiān)福俊蹦虑宄雎晢?wèn)道。
蕭塵樂(lè)道:
“我是何人不重要,但我對(duì)你請(qǐng)?jiān)傅氖卤容^感興趣!”
穆清一聽(tīng)此話(huà),掃了蕭塵一眼,觀此人氣度不凡,隨性之中帶著一絲貴氣,想必也是貴胄之身。
貴胄之身,就應(yīng)該能明白他們所請(qǐng)內(nèi)容,若能在陛下面前進(jìn)言,那是再好不過(guò)了。
穆清聲音清朗道:
“秋試在即,我等不愿淪為西廠廠督推行低賤竹紙的工具,想向陛下請(qǐng)?jiān)福灰屩窦埑蔀榍镌囉眉垼 ?/p>
真是天真啊,對(duì)著陌生人吐露心聲。
蕭塵腹誹道,面上不顯。
靜坐的學(xué)子面前突然出現(xiàn)了了一人,這人看起來(lái)還身份不輕,紛紛將目光投向蕭塵。
趙高也滿(mǎn)眼期待地看向他。
蕭塵身體舒適地靠在座椅上,裝作不知地問(wèn)道:
“以竹為紙?為何不可?”
穆清一聽(tīng)他這架勢(shì),想著是要談經(jīng)論道,身體微微前傾,十分認(rèn)真地答:
“以竹為紙,豈不是輕賤了讀書(shū)人!”
蕭塵反問(wèn)道:
“古有竹簡(jiǎn)為書(shū),為何傳頌至今,還被各位大儒奉為經(jīng)典,而今以竹為紙,便有所輕賤了?”
這話(huà)反問(wèn)得十分沖,不少靜坐的學(xué)子已經(jīng)有所察覺(jué),難道是陛下派來(lái)勸說(shuō)他們的?
此人身邊不遠(yuǎn)處,有個(gè)面白無(wú)須的男人在盯著,想必是宮里的太監(jiān)。
學(xué)子中已有人發(fā)現(xiàn)趙高,更加確信了心中所想,看向蕭塵的眼神都不對(duì)了,這是來(lái)踢館的!
穆清被蕭塵問(wèn)住了,待到稍微穩(wěn)定心神便答道:
“此竹紙非彼竹簡(jiǎn),意義根本不可同日而語(yǔ),竹者,筑墳之材,古有青城山上石碑,就刻有這幾個(gè)字,說(shuō)明竹子并不是什么吉祥物件!”
穆清說(shuō)完,無(wú)聲地長(zhǎng)出了一口氣。
“現(xiàn)在不只是石碑上書(shū),連城中孩童都知道,若以竹紙為書(shū),縱得狀元之名,說(shuō)不定也可能斃命!”
“十年寒窗苦讀,我們誰(shuí)也不想冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)!”
“對(duì)!我們要用楮皮紙答卷!”
周?chē)膶W(xué)子紛紛附和,穆清仿佛接收到莫大的勇氣,像是說(shuō)服蕭塵,也像是在說(shuō)服自己。
“楮皮紙,貴有貴的道理!物以稀為貴,正因?yàn)殍は∩匐y得,所制的紙張才十分貴重,讀書(shū)人本就清貴,為何不讓用楮皮紙,要選用那廉價(jià)的竹紙做答,再說(shuō),竹紙也不便于保存!”
這什么狗屁理由?!
這些讀書(shū)人,讀書(shū)讀得都迂腐了,倒是挺會(huì)給自己加戲的,還“讀書(shū)人清貴”,清貴個(gè)屁!
要不是為了更多的人受益,普及基本知識(shí),蕭塵真不想推廣竹紙。
因?yàn)榧垙埖膬r(jià)格打下來(lái),便會(huì)有更多的書(shū)籍傳抄,知識(shí)才能以更廣的范圍傳播,也便于更多的人能識(shí)文斷句,整個(gè)國(guó)家的基本水平才能提升。
當(dāng)然,他可不希望大家讀書(shū)讀成這樣的迂腐樣。
一般的讀書(shū)人有兩類(lèi),絕大多數(shù)人都像眼前這樣的,自以為讀了點(diǎn)書(shū)便自詡甚高,這種是沒(méi)讀透,稱(chēng)之迂腐。
還有一種,則是讀透了書(shū)的人,他們隨性灑脫,不被世俗認(rèn)知所累,但卻能完全理解世俗,稱(chēng)之圣賢。
雖然圣賢都是萬(wàn)里挑一,但蕭塵也不想看到大秦全是這樣的迂腐之才!
因此,今天必須要把這些人打,不對(duì),講服!
趙高見(jiàn)蕭塵不語(yǔ),有些意外。
蕭大人在面對(duì)六國(guó)使團(tuán)的時(shí)候,也沒(méi)有露怯啊,難道這學(xué)子所言非虛,竹紙真的這樣不吉利?
要他說(shuō),讀書(shū)人就是毛病多,還是沒(méi)窮到那個(gè)份上。
要真窮到那個(gè)份上了,別說(shuō)什么竹紙了,就連命根子都不保。
趙高略顯焦急,蕭塵還是一副淡然的樣子。
他雖然不太會(huì)引經(jīng)據(jù)典,但對(duì)上一世基本歷史還是懂點(diǎn)的,雖然這個(gè)時(shí)代不太見(jiàn)得過(guò)去的影子,但歷史發(fā)展的軌跡都大差不差,曲折中前進(jìn)。
文字初興之時(shí),樹(shù)皮麻布竹子,甚至石頭都可以用來(lái)記錄,而便于長(zhǎng)久傳承下去,竹簡(jiǎn)算是很重要的一種了。
這些學(xué)子讀書(shū)讀傻了,輕易被這不吉的謠言帶歪了,連本都忘了。
他好整以暇地看著坐在地上的學(xué)子,淡淡地道:
“竹紙,竹簡(jiǎn),所出同源,爾等為何不責(zé)罵先師所傳圣賢之道不吉,或者,干脆責(zé)問(wèn)己身為何如此愚笨,卻將學(xué)識(shí)不夠歸咎于竹紙?”
“或者說(shuō),你們已經(jīng)察覺(jué)自己苦讀十年沒(méi)有悟透,提前給自己秋試失敗找借口?”
蕭塵寥寥數(shù)語(yǔ),讓全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
本來(lái)還在高談闊論“竹紙不吉論”的學(xué)子,頓時(shí)臉色難看起來(lái)!
短暫的安靜過(guò)后,靜坐學(xué)子爆發(fā)了劇烈的吵鬧聲。
“豈有此理,你是何人?沒(méi)有苦學(xué)怎知我們苦讀之難?”
“我等從不懼怕失敗,怎會(huì)提前給自己找借口!”
“竹紙就是不吉,青城山下的石碑已有先人箴言!”
“污蔑,造謠,我們?cè)趺纯赡苁。 ?/p>
“可惡,竟敢妄言我等學(xué)識(shí)不夠!你是什么人?當(dāng)代大儒還是圣賢?”
離得近的,口水都要噴到蕭塵的臉上了。
他默不作聲地將椅子后挪了挪,先讓這些精神小伙釋放一下精力再說(shuō)。
學(xué)子之所以敢這樣跟蕭塵對(duì)壘,主要還是因?yàn)槭拤m年輕,又十分面生。
這些學(xué)子都是年輕人中的佼佼者,基本都參加過(guò)各地大儒和圣賢講經(jīng)論道,所以無(wú)一不知。
至于面前跟他們看起來(lái)差不多大的人,絕對(duì)是個(gè)無(wú)名之輩,在這里站著說(shuō)話(huà)不腰疼!
估計(jì)是哪個(gè)世家的公子哥來(lái)湊熱鬧,順便奚落他們這些寒門(mén)學(xué)子,好找一找優(yōu)越感!