“林立小朋友來了啊！”
“哈嘍，林立小朋友！”
三位老師其中還有一位還是周茜。
開學(xué)第一天被林立撩，后面又是帶新生入少時(shí)隊(duì)的老師。
林立見著她也在評(píng)委席，立刻就知道，原來她是教音樂的！
“三位評(píng)委好，我是來自少年班的林立。”林立站在臺(tái)上微微鞠了一躬。
周茜三人微微點(diǎn)頭，倒也沒有過多寒暄調(diào)侃。
時(shí)間有限，外面還有好多學(xué)生等著呢！
直接進(jìn)入正題。
周茜道：“你要表演的歌曲是什么？”
“老師我要唱你們都會(huì)唱的歌曲！”林立朗聲說道。
“噢？哪一首呢？”周茜含笑。
“《歌唱祖國》！”
三位評(píng)委老師一聽，腦海中立刻開始復(fù)現(xiàn)相關(guān)歌曲的歌詞。
“請開始你的表演！”周茜左手邊的老師笑道。
紅歌，超級(jí)正能量的紅歌！
雖不敢保證全國所有人都會(huì)唱，但是旋律一響，或者是其中一句歌詞出來，大家都能哼上兩句。
林立穩(wěn)了穩(wěn)心神。
他沒有選擇自創(chuàng)歌曲，并未從系統(tǒng)中兌換。
只因..
此刻階梯教室中沒有直播攝像機(jī)。
表演的再好，或者唱出自創(chuàng)歌曲，這情緒值也就這三個(gè)人提供。
總不能把這三位老師當(dāng)羊毛一樣反復(fù)薅吧！
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)..”
“勝利歌聲多么嘹亮~~~”
他的聲音略顯稚嫩，但是中氣十足，林立還特地壓嗓音，讓其聽起來更加穩(wěn)重些。
既有著孩童特有的純真無邪，又奇妙地融合了老藝術(shù)家般的深情與韻味。
周茜三人不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。
相互對視，不得不說，林立的嗓音條件是相當(dāng)不錯(cuò)。
她們不是專業(yè)級(jí)的歌手，不是專業(yè)級(jí)的評(píng)委，但是好壞還是能分辨出來的。
再有前面其他學(xué)生作為對比，很明顯，林立在音律歌唱方面有著強(qiáng)大天賦。
哪邊要低音、拖音，他都是精準(zhǔn)把控到了。
“歌唱我們親愛的祖國..”
“從今走向繁榮富強(qiáng)..”
正如前面歌詞中【歌聲多么嘹亮】！
林立的聲音也逐漸中嘹亮起來。
周茜看著臺(tái)上一板一正唱著歌曲的林立，心中已經(jīng)確定，林立是有能力上臺(tái)單獨(dú)唱的實(shí)力水準(zhǔn)。
她絲毫不擔(dān)心林立上臺(tái)后怯場什么之類的。
這孩子..
不可能存在這種行為。
在所有老師，以及所有網(wǎng)友眼中，她們對于林立的最大印象就是，這孩子...臉皮厚！
全國網(wǎng)友唯一統(tǒng)一對林立的評(píng)價(jià)認(rèn)為！
怯場、害羞、害怕、緊張？
開什么玩笑！
林廳怎么可能會(huì)怯場？
周茜三人相視兩眼，相互點(diǎn)頭，打算給予林立通過，上中秋晚會(huì)表演的機(jī)會(huì)。
但，她們并未打斷林立歌唱。
其他學(xué)生唱一半，一旦有決定后，她們會(huì)隨時(shí)打斷給予答復(fù)。
但是此刻，林立唱的是什么？
紅歌！
就像唱國歌一樣，她們不敢打斷！
必須等他整首唱完。
這正如當(dāng)初在夜間的大街上，一名酒醉男子赤裸歌唱紅歌，警察只能站在一邊等他唱完在進(jìn)行抓捕。
無法選中！
一曲唱完后，林立似乎覺得自已身體里的血液更加紅了。
“老師，我唱完了，我們中秋晚會(huì)見！”林立平穩(wěn)了一下心態(tài)，微微鞠躬后說道。
隨后走下舞臺(tái)，朝著外面走去。
嗯？？？
周茜幾人瞧著他的舉動(dòng)，稍稍有點(diǎn)懵逼。
什么情況！
我們似乎還沒有宣布答案呢！
在林立經(jīng)過她們身邊的時(shí)候，他淡笑道：“老師，從你們的眼神中，我已經(jīng)看出，對我的表演非常滿意。”
“我們是滿意，但你也先別急著走啊！”周茜無奈的笑道。
這孩子，始終那么聰明，小小年紀(jì)就會(huì)察言觀色。
“你中秋晚會(huì)上是唱這首歌曲嗎？”左手邊的老師道。
“不是啊！”林立搖了搖頭。
“那你是要唱？”
“等我周四的時(shí)候再告訴你們吧，我現(xiàn)在還沒確定好呢！”
林立賣起關(guān)子。
周茜幾人蹙眉，她們跟何囧他們一樣，對林立擔(dān)心的是什么？
就是林立那不按常理出牌的舉動(dòng)。
何囧他們擔(dān)心林立不整活，又怕林立整太大，畢竟還要靠林立提高收視率。
但是她們作為老師可沒有那么多疑憂，就怕林立那時(shí)候直接來一句：
【待到秋來九月八，我花開后百花殺。】
那時(shí)候這中秋晚會(huì)就變樣了！
畢竟，林立是有前科的人！
“我覺得你還是先確定下來吧！”周茜道。
“對，歌曲確定后，我們也會(huì)按照進(jìn)程以及歌曲寓意等等給你安排出場順序。”右手邊老師道。
林立一眼看透她們擔(dān)什么，笑著道：“老師們，不要擔(dān)心，我這次不搞怪，不演講，就是正正經(jīng)經(jīng)唱歌！”
“我可是答應(yīng)過鄧子琪老師的，畢竟我是一個(gè)乖孩子，聽話是一個(gè)好孩子的優(yōu)良品質(zhì)。”
周茜嘴角微微一扯。
聽話?
乖？
這三個(gè)字換做其他孩子，她們絕不反駁。
但是你林立自已什么樣子，你似乎對自已不了解一樣！
哪個(gè)字能搭上邊？
唯一能確保的就是最后四個(gè)字【優(yōu)良品質(zhì)】！
林立繼續(xù)道：“主要是我還沒寫好，你們也知道，我是一名創(chuàng)作型的天才歌手，未來華語領(lǐng)軍人物。”
“肯定是唱自已寫的歌曲，這次要不是來的太突然，我肯定已經(jīng)寫好了。”
“你自已寫歌？”周茜愣神。
她們是知道林立有創(chuàng)作才能的。
《華夏人》不就是他創(chuàng)作的嗎？
可是，距離中秋晚會(huì)就那么幾天了？
你臨時(shí)抱佛腳寫歌，那能好到哪里去？
“對啊，我自已寫歌，或許你們不知道，我的才華非常橫溢，我的同桌你們知道吧，夏溪，我這段時(shí)間給她寫了一首歌曲。”
“等會(huì)她估計(jì)會(huì)進(jìn)來唱，你們可以聽聽！”
周茜見著林立這樣說，也不再多問什么。
“行，老師暫且相信你，不過，你寫好后，要第一時(shí)間給我們來審評(píng)一下。”
“明白，肯定會(huì)給你們審批的！”林立點(diǎn)頭。
她們不就是怕自已瞎糊弄她們，畢竟本次可是有節(jié)目組播放，播給全網(wǎng)觀眾看的。
容不得有一點(diǎn)馬虎！