正常情況下，時(shí)也基本上可以做到見人說人話，見鬼說鬼話。
沒想到現(xiàn)在居然被姜顏承直接看出來，能夠當(dāng)教授的人確實(shí)不簡單，當(dāng)然也有可能是時(shí)也臉上的擔(dān)憂有些明顯。
被人戳破心思，時(shí)同學(xué)也只能承認(rèn)：
“是的，是有些事。”
“如果有事就先去忙吧，倒是我耽誤了你。”
“沒有的，姜教授。”
姜顏承搖了搖頭，對時(shí)也輕輕擺手：
“能夠遇到一個(gè)有同樣想法，并且真真切切有魔藥學(xué)見地的人，很不容易，你的基礎(chǔ)很差，所以我們的事情并不急于這一時(shí)。”
“額……”
“不用尷尬，基礎(chǔ)差不算壞事，至少不會(huì)被現(xiàn)有的理論桎梏，以后你有空就來我這里，我會(huì)讓人教你一些常用知識(shí)和手法。”
時(shí)也聽到他這么說，頓時(shí)有些吃驚。
姜顏承可是教授，教授遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比普通的代課老師牛逼。
他當(dāng)然知道這是一份多么貴重的厚禮，于是立刻點(diǎn)頭道謝；
“多謝姜教授的栽培，我一定會(huì)努力的。”
“以后叫老師吧，別叫教授了，行了，你有事忙就先去吧，小喬，你替我送送他。”
“就知道使喚我！”
姜喬被自已的老哥使喚了，有些不滿的噘噘嘴，不過轉(zhuǎn)頭看向時(shí)也的時(shí)候，又重新恢復(fù)了溫柔和笑容：
“走吧，我送你。”
“好的。”
其實(shí)時(shí)也認(rèn)識(shí)路，但研究所這樣的地方，他還是不敢太貿(mào)然。
跟著姜喬走出研究所，面前的女孩突然停下腳步，轉(zhuǎn)過頭：
“我知道你有急事，有事情要忙的話就趕快去吧。”
時(shí)也頓了頓，立刻點(diǎn)頭：
“謝謝，姜喬同學(xué)。”
“不錯(cuò)，至少這次沒叫錯(cuò)我的名字。”
時(shí)也尷尬的笑了下，沒有繼續(xù)和姜喬閑扯的意思，直接越過她的身邊，朝著士兵院教室的方向走去。
目光看著時(shí)也離去，姜喬聳了聳肩。
“還是第一次見到大哥這副樣子。”
……
時(shí)也穿過人流，來到了士兵院環(huán)形教室。
教室里零零散散的還剩下幾個(gè)人，翻倒的桌椅也已經(jīng)被人扶了起來。
不過教室里殘留的打斗痕跡，尤其是血跡，還有一張破損的桌子和粘掉一截褲腿的椅子，此時(shí)還沒有被清理掉。
時(shí)也隨便找了個(gè)紋身男問道：
“剛才發(fā)生什么了？”
“你誰啊？”紋身男一臉囂張的反問，可他的表情馬上就僵住。
被時(shí)也盯著的感覺，就像是上次以太之風(fēng)時(shí)，他遇到的那只高級畸形一樣，嗜血，殘忍。
那種發(fā)自腳底板的恐懼，讓他立刻撤回了自已剛才的囂張。
“額，不好意思啊，大哥，剛才有一堆人欺負(fù)一個(gè)女的，好像叫什么木什么竹，然后就打起來了……”
“她人呢？”
“被老師叫到辦公室去了。”
“過去多久？”
“有一陣子，額，大概20分鐘。”
“多謝。”
時(shí)也離開的時(shí)候，紋身男突然打了個(gè)激靈。
不是，這人居然謝謝我？
這么有禮貌？
走在前往老師辦公室的路上，時(shí)也偶爾可以聽到一些討論，基本都是有關(guān)于沐心竹的。
“聽說她那天晚上被三個(gè)男人睡了，也不知道真假。”
“肯定是真的啊，消息傳成這樣，還能有假？”
“本來就一副勾引男人的樣子，只能說好死！”
時(shí)也的表情有些陰霾，他沒有去和這些人爭執(zhí)，也沒有去辯解。
消息已經(jīng)傳開了，人們只會(huì)相信自已愿意相信的事情。
所以再怎么解釋，都沒有了意義。
總不能拿個(gè)喇叭站在操場上說“沐心竹那天晚上沒被碰，人都被他殺了，她還是個(gè)處”這種話。
那天晚上的事情，只有他和沐心竹兩個(gè)人知道。
其他知道的人，都已經(jīng)成為了死人，所以這件事情的真相，永遠(yuǎn)都不可能被說出來。
但這件事情的流言蜚語，毫無疑問會(huì)傷害到沐心竹。
“那個(gè)笨丫頭，能不能抗壓啊……”
時(shí)也遲疑間，已經(jīng)來到了辦公室里。
他從門口向里面眺望了一下，卻沒有看到沐心竹的身影。
“你伸個(gè)頭，找誰呢？”一個(gè)老師看到了時(shí)也。
“不好意思，老師，我想問問沐心竹有沒有在這里？”
“沐心竹啊，剛才吳老師已經(jīng)批評教育過她了，算記過處分，縱然別人有錯(cuò)，她也不應(yīng)該下這么重手，一點(diǎn)輕重都沒有。
更何況別人怎么誰都不找，就找她？還不是因?yàn)樗粰z點(diǎn)，惹火了其他同學(xué)，剛開學(xué)就打了同學(xué)，這還得了？
哦對了，你是她什么人？找她干什么？”
這位老師對著時(shí)也狠狠輸出了一波自我觀點(diǎn)后，這才想起時(shí)也的來意。
批評教育？記過處分？受害者有罪論？
時(shí)也連續(xù)淺吸氣，調(diào)整好自已的心態(tài)和臉上的笑容：
“我是她朋友，老師，麻煩你告訴我一下，她去哪了？”
這名老師端起茶杯喝了一口。
“你是她朋友？”
“是的，我是她朋友。”
“以后少交點(diǎn)這樣的朋友，知道嗎？”
“老師，我的朋友不多……”時(shí)也的臉色已經(jīng)有些難看。
老師也看出了時(shí)也的表情：
“行了行了，她去了教師廁所那邊，清理身上的臟東西……”
她的話還沒有說完，時(shí)也本人已經(jīng)快步離開了辦公室，朝著教師廁所走去。
左邊是男廁，右邊是女廁。
教室區(qū)的廁所足夠干凈，也沒什么人。
“沐心竹？沐心竹？”時(shí)也站在女廁的門口喊了兩聲，卻沒有得到任何回應(yīng)。
他有些無奈，在確認(rèn)了一下周圍無人，剛才這段時(shí)間也沒有人進(jìn)去后。
時(shí)也直接走進(jìn)了女廁。
掃視一圈，就洗手臺(tái)上殘留著些許的血跡，不過人并不在這里，于是時(shí)也又看向單間。
一共有四個(gè)帶門的單間，前三個(gè)單間的房門都是開著的，只剩下最后一個(gè)房門緊鎖。
時(shí)也深吸了一口氣。
他知道自已這個(gè)時(shí)候的行為，在很多人眼里，基本等同于變態(tài)，鉆女廁所色魔。
不過他此時(shí)已經(jīng)管不了那么多了。
時(shí)也走到了第四扇門的門口。
“沐心竹，如果你在里面的話，就開開。”
“……”沉默持續(xù)了幾秒。
咔嚓！~
房門從里面被打開。
一個(gè)略顯無助的少女，正坐在馬桶上。
不過她并沒有上廁所，只是在那里呆呆的坐著。
她已經(jīng)沒了褲子，上半身的小背心也已經(jīng)被水和血跡浸濕，外套被她蓋在頭頂，帶著些水跡耷拉下來。
讓人看不清楚她此刻的表情。