畢竟不是正式場(chǎng)合！

    楊建森和彭東湖聽到王謙說沒時(shí)間，就先退回自己的位置上去了，打算等下等這場(chǎng)交流會(huì)結(jié)束了再找王謙好好的談?wù)劇?br />
    舞臺(tái)上，麥克正在說自己對(duì)世界高難度曲子風(fēng)暴的理解！

    很多人都在認(rèn)真的聽。

    王謙也豎起耳朵在聽，增加自己對(duì)這個(gè)世界鋼琴曲的了解，而且也是職業(yè)習(xí)慣，說不定什么時(shí)候就能用上呢？

    所謂，藝多不壓身！

    何朝惠繼續(xù)對(duì)王謙低聲說道：“王謙，你在鋼琴上的天賦超出你自己的想象。你難道不想成為真正的大師級(jí)鋼琴家，不想青史留名？你不用考核面試了，我會(huì)去想辦法說服領(lǐng)導(dǎo)，直接批準(zhǔn)你的職位！”

    她相信有今天的表現(xiàn)，王謙絕對(duì)能通過校領(lǐng)導(dǎo)的所謂考核。

    王謙聽著麥克的話，一邊搖頭：“何教授，真的多謝你的好意。但是，我真的不覺得我能教好學(xué)生，我沒什么可教他們的。而且，我也真的沒時(shí)間。”

    停頓了一下，王謙自信地說道：“誰(shuí)說一定要成為鋼琴家才能青史留名？”

    何朝惠沉默下來，又說了一句：“你好好考慮，你不想教學(xué)也可以不用教學(xué)，不是每個(gè)教授都要上課的，只要你經(jīng)常來學(xué)校就可以。”

    這是她最大的讓步了。

    王謙想了想：“如果不耽誤我其他的事情，我可以掛個(gè)名！”

    何朝惠沉默了。

    只是掛名？

    秦雪榮和姜煜，慕容月三人都聽著王謙和何朝惠的對(duì)話。

    聽到王謙的要求，姜煜和慕容月都忍不住翻白眼，如果不是場(chǎng)合不對(duì)，何朝惠還在的話，她們?cè)缇蛯?duì)王謙吐槽了！

    只有秦雪榮是堅(jiān)定的支持者。

    當(dāng)麥克在舞臺(tái)上侃侃而談十幾分鐘準(zhǔn)備下臺(tái)的時(shí)候，主持人問了一句：“麥克先生，請(qǐng)問您對(duì)剛才王謙先生演奏的第十一練習(xí)曲有什么看法呢？”

    麥克看了王謙一眼，覺得這位大叔在裝逼，但是王謙已經(jīng)得到了道森教授的認(rèn)可，他不可能當(dāng)眾說不好，所以說了一句：“非常不錯(cuò)！”

    說完，他就直接下臺(tái)了，他怕主持人繼續(xù)問王謙那首曲子，那樣他就得繼續(xù)夸幾句，他覺得自己說不出口！

    麥克說完，主持人又邀請(qǐng)了魏書新和胡科上臺(tái)，兩人也都不怯場(chǎng)的侃侃而談，聊了一些自己在音樂上的理解，最后都表達(dá)出了對(duì)王謙這首曲子的喜歡和認(rèn)可！

    最后，是泰勒壓軸上場(chǎng)！

    主持人問道：“泰勒，你覺得幾位演奏者當(dāng)中，誰(shuí)的演出最精彩？”

    泰勒看了王謙一眼，說著稍微有點(diǎn)口音的漢語(yǔ)：“應(yīng)該是王謙先生的第十一練習(xí)曲，這首曲子讓我驚艷，希望我能有演奏它的機(jī)會(huì)。”

    主持人：“泰勒，你對(duì)王謙先生有什么評(píng)價(jià)？”

    泰勒想了想，說道：“如果他說的是實(shí)話，他就是一個(gè)前無古人的絕世天才。如果他撒謊了，那么他只是一個(gè)絕世天才！”

    啪啪啪啪……

    現(xiàn)場(chǎng)很多人都鼓起掌來。

    連道森和卡爾也跟著一起鼓掌。

    泰勒這句話說的很有水準(zhǔn)。

    如果王謙沒撒謊，憑借自己瞎練習(xí)就能有這樣的水準(zhǔn)，還能創(chuàng)作出這樣水準(zhǔn)的曲子，那他真的是前無古人的絕世天才，是從古至今鋼琴領(lǐng)域的第一天才，如果以后能兌現(xiàn)天賦，成為巨匠級(jí)的鋼琴家作曲家指日可待！

    如果王謙撒謊了，其實(shí)練習(xí)了大量的成名曲才有現(xiàn)在的水準(zhǔn)，那么他只是領(lǐng)先同時(shí)代其他天才的絕世天才，還達(dá)不到超越之前諸多巨匠的天賦。

    但是。

    不管是哪一個(gè)。

    泰勒都已經(jīng)承認(rèn)了一點(diǎn)。

    那就是，王謙是天才，而且是超過她的天才。

    這里是魔音。

    是神州。

    是神州三大音樂學(xué)院和伯克利以及柯蒂斯學(xué)院的交流會(huì)。

    來自柯蒂斯的天才少女鋼琴家說出這番話來，就有別樣的意義。

    所以。

    何朝惠，楊建森，彭東湖等人都直接開始鼓掌。

    有泰勒的這句話。

    他們這次的交流會(huì)就算是成功了。

    傳出去之后，歐美各大音樂學(xué)院都會(huì)對(duì)他們乃至是整個(gè)神州音樂領(lǐng)域高看一眼。

    王謙謙虛的笑了笑，也輕輕拍了拍手掌，迎著泰勒的目光，輕輕微笑點(diǎn)頭。

    秦雪榮低聲說道：“這個(gè)泰勒是個(gè)混血，應(yīng)該還信教，肯定不會(huì)喜歡華夏人的，就算她喜歡，她家里人也不會(huì)同意。”

    姜煜和慕容月都好笑地看了秦雪榮一眼。

    秦雪榮只看著舞臺(tái)，脖子都紅了。

    王謙輕聲說了一句：“我也不喜歡混血，而且，她太小了，還在上學(xué)，我沒興趣，你就別亂想這些了。”

    秦雪榮嘻嘻一笑，開心的眼睛都瞇成一條線了，湊到王謙身邊低聲說道：“你在對(duì)我解釋嗎？”

    王謙沒理她了。

    秦雪榮臉上的笑容卻是消不掉了。

    掌聲停止了下來。

    泰勒說了幾句也走下了舞臺(tái)。

    后面，就是楊建森上臺(tái)說了幾句官面話，就結(jié)束了今天的交流，接下來就是少數(shù)人的交談了。

    當(dāng)然，明天還會(huì)繼續(xù)這樣的公開交流！

    交流將會(huì)持續(xù)一周。

    禮堂內(nèi)的學(xué)生開始陸續(xù)退場(chǎng)。

    王謙也起身準(zhǔn)備離開了。

    何朝惠這時(shí)候才對(duì)王謙認(rèn)真地說道：“王謙，我可以答應(yīng)你在央音掛名。不過，你要保證每個(gè)學(xué)期至少上一節(jié)大課！”

    額！

    何教授還沒放棄？

    王謙以為對(duì)方放棄了呢。

    沒想到，竟然答應(yīng)了……

    王謙的眼中也閃過一絲驚訝，隨后苦笑：“何教授，我，我只是隨口說的！以為你不會(huì)答應(yīng)……”

    何朝惠盯著王謙，肯定地說道：“現(xiàn)在我答應(yīng)了，你呢？你說話算不算？”

    姜煜和慕容月都安靜地看戲。

    楊建森和彭東湖這時(shí)候也都迅速走了過來，為了王謙兩人都沒有第一時(shí)間去和道森、卡爾說話。

    兩人明顯聽到了何朝惠的話。

    彭東湖直接說道：“王謙先生，來我們浙音，給你正職教授職稱。只要你不愿意，你永遠(yuǎn)都不用來上課，你應(yīng)得的工資福利我們也一直照發(fā)。但是，我們學(xué)校會(huì)對(duì)外宣稱你的存在，并且會(huì)把你的兩首曲子作為教材編入鋼琴系的教科書里，這一點(diǎn)希望你能同意。”

    教科書？

    楊建森和何朝惠都看向彭東湖，他們兩人顯然沒想到這個(gè)。

    而且，他們也不敢想到這個(gè)。

    王謙的兩首曲子連正式的名字都沒有，而且也沒有對(duì)外發(fā)表，就這么編入音樂高校的教科書？

    太草率了吧？

    哪怕你是鋼琴系主任，也不能自己直接決定吧？

    不需要開研討會(huì)么？不需要上報(bào)嗎？

    其實(shí)。

    何朝惠第一次聽姜煜彈奏王謙的第十練習(xí)曲的時(shí)候，就覺得這首曲子非常適合來教學(xué)練習(xí)，尤其是最適合初、中級(jí)的學(xué)生來練習(xí)，好聽又不難，結(jié)構(gòu)完成，表達(dá)清晰。

    但是，她當(dāng)時(shí)沒多想。

    現(xiàn)在……

    聽彭東湖這么一說。

    貌似。

    王謙剛才彈奏的第十一練習(xí)曲，的確是很適合用來當(dāng)教材呀……

    楊建森被震驚的沉默了一秒之后，也迅速說道：“王謙先生，我們魔音也可以給你正教授，而且你可以永遠(yuǎn)不用來上課。但是卻享受職稱的一切福利待遇，我也會(huì)對(duì)外宣稱你在我們學(xué)校。不過，我們希望能參與你兩首曲子的命名。”

    兩首曲子的命名？

    彭東湖和何朝惠的眼睛都是瞬間綻放出精光！

    同時(shí)，兩人心中是一萬(wàn)個(gè)懊悔！

    怎么把這一茬給忘了？

    完成度如此高的曲子，而且還如此好聽，非常適合公開演出。

    公開發(fā)表之后幾乎注定會(huì)流傳起來，很多鋼琴家可能都會(huì)嘗試在自己的演奏會(huì)上公開演奏。

    那么，曲子的名字就會(huì)很有意義了！

    如果自己能參與名字的命名，將自己或者學(xué)院的某些象征加入進(jìn)去，以后隨著曲子流傳世界，那么自己或者學(xué)院不是也能跟著流傳世界？

    這才是最大的好處呀……

    哪怕不流傳世界，在神州內(nèi)流傳起來，也能提高自己學(xué)校在國(guó)內(nèi)的地位呀！

    他們都如此喜歡和看好，相信這兩首曲子至少在國(guó)內(nèi)各大高校內(nèi)肯定會(huì)流傳起來。

    王謙沒想到，自己竟然會(huì)這么搶手。

    這時(shí)，一行老外走了過來。

    正是卡爾，麥克等伯克利的人，以及道森，杰森，泰勒三個(gè)柯蒂斯學(xué)院的人！

    道森走在最前面，直接來到王謙面前，伸手客氣地說道：“你好，王先生，終于能和你好好談?wù)劻恕！?br />
    王謙：“你好，道森先生。”

    王謙一口純正的美式英語(yǔ)，讓跟著來的翻譯都有些驚訝，當(dāng)下只能給楊建森幾人充當(dāng)翻譯，將兩人的對(duì)話翻譯過來。

    道森：“你的這首曲子真棒，我能有幸彈奏一次嗎？”

    王謙點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以！”

    然后，王謙轉(zhuǎn)頭看向秦雪榮：“有空的五線譜和筆嗎？”

    秦雪榮呆了一下，還沉浸在剛才王謙向自己解釋的巨大喜悅當(dāng)中，現(xiàn)在聽王謙的話就楞了一下。

    什么五線譜和筆？

    姜煜和慕容月兩人則是迅速明白過來。

    姜煜對(duì)楊建森說道：“楊主任，麻煩你讓人送一本空白五線譜和一支筆過來，快點(diǎn)！”

    楊建森也馬上明白王謙要做什么，當(dāng)即對(duì)后面喊道：“快去拿一本空白譜子過來，還有筆，快！”

    兩個(gè)中年教授馬上搶著跑了出去，不到一分鐘就氣喘吁吁地跑了回來，一人拿了一本厚厚的空白五線譜，一人拿了一支筆，都急忙遞給了王謙，眼神帶著一些期待和喜悅。

    大家都看向王謙！

    王謙接過紙和筆，當(dāng)著道森和泰勒，以及楊建森，何朝惠等人的面，就在空白五線譜上寫寫畫畫起來。

    一個(gè)個(gè)音符在王謙的筆下出現(xiàn)。

    一行行譜子在紙上錯(cuò)落有致的排列起來。

    本來鬧哄哄的禮堂，再次變得安靜無比。

    大部分人已經(jīng)走了。

    少部分人都圍攏在了第一排的位置。

    不少人都站在位置上墊著腳看中間的里面的位置。