（好多人問(wèn)純雨聲，這里我貼一個(gè)我覺(jué)得不錯(cuò)的，《10 Hz Alpha Thunderstorm》）

    顏亦童經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上跟別人開玩笑，說(shuō)聊五毛錢的天，但她從未想過(guò)自己真的有一天會(huì)花錢找一個(gè)人聊天，畢竟從來(lái)只有別人想要找她聊天，她很少主動(dòng)搭理別人的，要知道她在網(wǎng)上多多少少也有不小的名氣。

    而之所以在學(xué)校里刻意把自己打扮的貌不驚人，也是因?yàn)楹ε卤粍e人認(rèn)出來(lái)，她就是網(wǎng)絡(luò)上那個(gè)知名的網(wǎng)紅。

    在網(wǎng)絡(luò)上顏亦童的支持者甚重，粉絲群兩千人的群都有好幾個(gè)，微博關(guān)注人數(shù)則高達(dá)二十萬(wàn)，并且她從來(lái)不屑買僵尸粉，還定期清理僵尸粉，因此她的粉絲都是實(shí)打?qū)嵉娜藬?shù)。

    說(shuō)起來(lái)顏亦童之所以對(duì)成默感興趣，是因?yàn)楹谩伴|蜜”付遠(yuǎn)卓，雖然顏亦童在網(wǎng)絡(luò)上很受關(guān)注，朋友也很多的樣子，實(shí)際上顏亦童從來(lái)不把網(wǎng)絡(luò)帶入現(xiàn)實(shí)，她在現(xiàn)實(shí)中的朋友并不算多，因?yàn)閻?ài)好比較劍走偏鋒，要符合她的口味比較困難，而從付遠(yuǎn)卓的描敘關(guān)于成默的一些事情中，顏亦童漸漸對(duì)成默產(chǎn)生了一絲好奇——因?yàn)槌赡退母绺珙亸?fù)寧有那么一些些像。

    雖然說(shuō)成默遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有顏復(fù)寧長(zhǎng)的那么帥氣，但在那天放學(xué)，顏亦童沖到付遠(yuǎn)卓的教室找付遠(yuǎn)卓算賬時(shí)，看見(jiàn)成默在教室傾瀉而下的陽(yáng)光中緩慢的收拾書包，神情淡然像是在漫天冰冷雪花中巍然獨(dú)立的石浮屠，沉默中透著禪意的幽冷。

    一如他的名字——沉默。

    顏亦童覺(jué)得能給成默起這個(gè)名字的人一定有大智慧。

    因此她破天荒的主動(dòng)喊了成默幫忙，沒(méi)有料到成默根本不理她，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般直接離去，一如她那高傲的哥哥一般，既不喜歡別人幫忙，也從不愿意幫助別人。

    在那短暫的一刻，顏亦童仿佛看見(jiàn)了那個(gè)她遠(yuǎn)在帝國(guó)理工的哥哥的背影。

    這讓原本并不打算來(lái)杜冷六一聚會(huì)的顏亦童，真正產(chǎn)生了來(lái)看看成默到底是個(gè)什么樣子的人的心思，她想看看成默是否真像她哥哥顏復(fù)寧那般有牛B的資本，因此也就有了開始那段糾纏。

     顏亦童測(cè)試成默的結(jié)果相當(dāng)爆炸。

    她原本覺(jué)得她哥哥就是這個(gè)世界上最聰明的天才，要知道她哥哥顏復(fù)寧是華夏唯一榮獲數(shù)學(xué)最高榮譽(yù)“菲爾茲獎(jiǎng)”的華夏人，也是繼陶哲軒之后獲此殊榮的第三位華人。

    然而成默似乎也有這樣的潛質(zhì)，在腦子里憑借心算復(fù)盤“不可能的謎題”這樣玄幻的事情都能做到，簡(jiǎn)直讓顏亦童大吃一驚，尤其是成默還能準(zhǔn)確的說(shuō)出她喜歡的音樂(lè)形式——非常小眾的蒸汽波，加上婆娑的月桂樹影，耳機(jī)里嘀嘀嗒嗒的雨聲，手捧著英文原本的少年，以及牽著兩個(gè)人之間的那根白色耳機(jī)線.....

    怎么叫顏亦童不產(chǎn)生“心動(dòng)”的感覺(jué)？

    只是此時(shí)此刻的顏亦童還不知道這就是心動(dòng)罷了。

    “先正式介紹一下自己。”顏亦童摘下耳機(jī)，眼睛都不眨的偏頭看著成默道。

    成默也摘下了耳機(jī)說(shuō)道：“我叫成默，高一（9）班的一名普通學(xué)生....”

    顏亦童把自己那支纖細(xì)又潔白如瓷器的手伸向了成默，道：“我叫顏亦童，你可以叫我的小名童童，我是高一（2）班的一名普通學(xué)生......”

    成默看著顏亦童的手發(fā)了一瞬的呆，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有女生找他做朋友，他是如此的平凡又無(wú)聊的一個(gè)人，向來(lái)淡定又從容的成默這剎那居然在心底產(chǎn)生了一絲絲的不知所措，不過(guò)很快就被理智淹沒(méi)，眼前這個(gè)假裝平凡的女生和他這種真平凡的人，不會(huì)有真正的友誼。

    還是把對(duì)方定位于一個(gè)雇主比較合適。

    成默也伸出了他那蒼白又瘦弱的手，輕輕的用指尖和和顏亦童捏了一下，這是他第一次觸碰女生的手，讀小學(xué)的時(shí)候他因?yàn)樾呐K病，除了上課其他任何課外活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)，自然是沒(méi)有機(jī)會(huì)在隊(duì)列中和女生牽手的，至于母親牽他的手這件事，在成默腦海中，已經(jīng)完全沒(méi)有記憶了。

    顏亦童的手指細(xì)嫩如青蔥，柔弱無(wú)骨，溫暖又圓潤(rùn)，完全不像成默想的那樣冰冷堅(jiān)硬。

    兩人松手之后，顏亦童笑道：“我覺(jué)得你一點(diǎn)都不普通.....能回答我問(wèn)題的人從來(lái)都不普通.....”

    成默道：“回答問(wèn)題是我長(zhǎng)處，我也只有這點(diǎn)長(zhǎng)處而已。”

    顏亦童笑道：“我可不覺(jué)得，對(duì)了！你為什么考試要故意考零分啊？”

    成默早就知道顏亦童會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他肯定不能說(shuō)是因?yàn)闉趼宀逅沟脑颍D了一下回答道：“我爸爸剛好在考試前去世了.....所以.....”

    顏亦童連忙道：“對(duì)不起，不好意思，我不是故意的。”

    成默道：“沒(méi)關(guān)系。”

    顏亦童道：“那我們換個(gè)話題.....你喜歡蒸汽波音樂(lè)嗎？”

     這一題成默打算好好回答，以讓顏亦童付出的錢值得，于是他思考了片刻認(rèn)真的說(shuō)道：“談不上喜歡，不反感，這種音樂(lè)形式從前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)激浪派里的郵件藝術(shù)起源，發(fā)展到了cyberpunk（賽博朋克，注1），在2010年開始興起....這種音樂(lè)本質(zhì)上是對(duì)美好年代的數(shù)字朋克式的反烏托邦重構(gòu)......把原本BPM很高的舞曲降速成各種慢速電子樂(lè)，并且十分重視背景處那種水霧環(huán)繞的水汽聲，加以各種早期先鋒具象音樂(lè)、磁帶音樂(lè)里會(huì)用到的，各種停頓和粗糙的方式重構(gòu)，改變經(jīng)典切碎扭曲其原本的風(fēng)格。”

    “蒸汽波給我的感覺(jué)就是入耳就讓人覺(jué)得無(wú)比浪漫，如身處一個(gè)蒸汽彌漫的巨大都市，耳邊響動(dòng)著復(fù)古動(dòng)感音樂(lè)，身邊走著全是不切實(shí)際的朋克少年，視野里閃動(dòng)著光怪陸離的霓虹燈，其間夾雜著圓潤(rùn)的英文和生硬的漢字，像是工業(yè)化的東亞都市彌散在潮濕陰暗的空氣中的未來(lái)主義的嘶吼.....就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我能聽(tīng)，但其實(shí)我更加喜歡傳統(tǒng)美學(xué)音樂(lè)和理性美學(xué)音樂(lè).....”

     顏亦童聽(tīng)著成默平靜又清涼的聲音在她耳邊緩緩的移動(dòng)，他的聲音完全沒(méi)有磁性，但也不機(jī)械，像是課本上那一個(gè)個(gè)黑色印刷體文字，就這樣在她的耳畔像打字機(jī)發(fā)出的噠噠聲一樣在風(fēng)中移動(dòng)。

    這讓顏亦童完全不想插話，等成默說(shuō)完，顏亦童又有些好奇的問(wèn)道：“什么是理性美學(xué)音樂(lè)？”顏亦童從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種區(qū)分方法，于是好奇的問(wèn)道。

    成默道：“這種區(qū)分應(yīng)該說(shuō)道約瑟夫·施林格(Joseph Schillinger)，這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的美國(guó)立體主義者寫過(guò)一本書，叫做《藝術(shù)的數(shù)理基礎(chǔ)》(The Mathematical Basis of the Arts)，也許藝術(shù)家們會(huì)對(duì)這本書嗤之以鼻，但我認(rèn)為這是一本很有意思的書籍，它將藝術(shù)歷史演變?yōu)槲鍌€(gè)部分——第一個(gè)階段是前美學(xué)，生物模仿階段，人類模仿鳥叫、動(dòng)物的聲音的原始階段；第二個(gè)階段傳統(tǒng)美學(xué)，這一時(shí)期藝術(shù)的表達(dá)形式多為巫術(shù)和宗教儀式；第三個(gè)階段，屬于感性美學(xué)藝術(shù)表達(dá)情感，自我表達(dá)，為藝術(shù)而藝術(shù)；第四個(gè)就是目前盛行的理性美學(xué)，其特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)......”

    接下來(lái)成默又給顏亦童分析了每一個(gè)時(shí)期的藝術(shù)特點(diǎn)，代表人物以及代表作品......

    顏亦童聽(tīng)的津津有味，很多東西她都了解，但是這些東西在她的腦子里都是雜亂無(wú)章的信息，并不系統(tǒng)，她知道那些名聲璀璨的藝術(shù)大師，但完全理不清其中的關(guān)系，但成默卻很好將一切歸納的有條有理，為她構(gòu)建了一個(gè)完整的世界音樂(lè)體系出來(lái)。

    例如成默說(shuō)道古典音樂(lè)的時(shí)候，就總結(jié)為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。”——以德奧為中心，以俄羅斯、意大利為基本點(diǎn)。

    德奧是古典音樂(lè)的源頭，像貝多芬這種對(duì)真理、對(duì)哲學(xué)有追求的一本正經(jīng)的作品，這就屬于萬(wàn)世師表；而兩個(gè)基本點(diǎn)之一的意大利則是以歌劇為代表，娛樂(lè)性質(zhì)很高的藝術(shù)形式。至于另一個(gè)基本點(diǎn)俄羅斯斯拉夫民族，則是純粹的藝術(shù)浪漫流派的開創(chuàng)者。

    月桂樹下空氣靜謐，只有成默的聲音在不疾不徐的在蔓延，顏亦童偶爾會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，成默都給予了詳細(xì)的解答。

    顏亦童越聽(tīng)越驚訝，原本她出學(xué)點(diǎn)只是為了多了解一些成默，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己能從成默這里學(xué)到什么的想法，就他對(duì)音樂(lè)的理解，開一堂課綽綽有余，此時(shí)此刻顏亦童覺(jué)得，自己還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小看了眼前這個(gè)瘦弱又冷漠的少年.....

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    （注解1：賽博朋克——賽博朋克（cyberpunk，是cybernetics與punk的結(jié)合詞），又稱數(shù)字朋克、賽伯朋克、電腦叛客、網(wǎng)絡(luò)叛客，是科幻小說(shuō)的一個(gè)分支，以計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)為主題，小說(shuō)中通常有社會(huì)秩序受破壞的情節(jié)。現(xiàn)在賽博朋克的情節(jié)通常圍繞黑客、人工智能及大型企業(yè)之間的矛盾而展開，背景設(shè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)的一個(gè)反烏托邦地球，而不是早期賽博朋克的外太空。它實(shí)際上標(biāo)志著針對(duì)以往科幻小說(shuō)不注重信息技術(shù)的具體設(shè)定的缺點(diǎn)的改善和進(jìn)步。）