周朝陽(yáng)被盛安寧連拉帶拽地去了教室，云里霧里的聽(tīng)了一節(jié)課，又被盛安寧帶著去了后面的小樹(shù)林。

　　把周巒城可能還活著的事情細(xì)說(shuō)了一遍。

　　驚得周朝陽(yáng)都瞪圓了眼睛，說(shuō)話都不自覺(jué)地發(fā)抖：“你說(shuō)……你說(shuō)我二哥還活著？”

　　盛安寧點(diǎn)頭：“我們已經(jīng)找到那塊刻著周巒城名字的手表了，只是現(xiàn)在找不到人，你確定周巒城把手表給了小冉？”

　　周朝陽(yáng)點(diǎn)頭：“確定啊，我二哥給小冉的時(shí)候，我就在跟前呢，我還起哄說(shuō)我二哥偏心，就給小冉?jīng)]有給我。”

　　盛安寧就覺(jué)得很燒腦：“現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，手表為什么會(huì)在周巒城身上？小冉的手表呢？你大哥說(shuō)你二哥活著這件事還不能讓人知道，你能不能不驚動(dòng)小冉的情況下問(wèn)問(wèn)那塊手表呢？”

　　這件事真是越來(lái)越有意思了。

　　周朝陽(yáng)努力消化了一會(huì)兒二哥可能還活著的消息，突然抱著盛安寧，激動(dòng)得要跳起來(lái)：“我二哥還活著對(duì)不對(duì)？很可能還活著對(duì)不對(duì)？”

　　盛安寧拍著她的肩膀讓她冷靜：“是很有可能活著，反正三年前在爆炸中死的不是他。”

　　周朝陽(yáng)已經(jīng)不考慮那個(gè)：“我馬上就去打電話問(wèn)小冉。”

　　盛安寧拉著她：“你要冷靜一些，不能沖動(dòng)，不能讓任何人發(fā)現(xiàn)端倪，萬(wàn)一周陸明還有同黨什么的，你二哥豈不是危險(xiǎn)？”

　　周朝陽(yáng)連連點(diǎn)頭：“我懂，我知道該怎么做，你放心吧，我現(xiàn)在就是激動(dòng)一下，一會(huì)兒肯定會(huì)冷靜的打電話。”

　　說(shuō)完又問(wèn)盛安寧：“你說(shuō)是你們宿舍人發(fā)現(xiàn)的？是哪個(gè)人，我要去看看。”

　　盛安寧看周朝陽(yáng)又是一副擼著袖子要干架的模樣，趕緊拉著：“算了，她還抱著孩子，而且事情過(guò)去這么久，我們也沒(méi)辦法追究責(zé)任。”

　　周朝陽(yáng)冷哼著：“沒(méi)有辦法就打她一頓，這種見(jiàn)死不救的人，直接打她就行了，就這種人還當(dāng)醫(yī)生，以后要是看見(jiàn)一個(gè)病人穿金戴銀，她是不是就見(jiàn)死不救，直接拿人東西？”

　　盛安寧覺(jué)得自己雖然也魯莽，但要比周朝陽(yáng)稍微理智那么一點(diǎn)點(diǎn)：“以后肯定有機(jī)會(huì)，但是打架絕對(duì)不能解決問(wèn)題，你今天動(dòng)手就是你不對(duì)。”

　　周朝陽(yáng)依舊氣哼哼的：“那她給我等著，等回頭我怎么也要收拾回來(lái)。”

　　盛安寧勸著，讓她先去打電話，趕緊問(wèn)清楚手表是怎么回事。

　　等周朝陽(yáng)氣呼呼地離開(kāi)后，盛安寧才慢悠悠的回教室，這節(jié)是練習(xí)課，主要練習(xí)肌肉注射。

　　因?yàn)闆](méi)有模具，就從食堂借了一塊帶皮的豬肉過(guò)來(lái)，用完還要送回食堂，不耽誤做飯。

　　盛安寧自然都會(huì)，就站在安秀玉和李桂玲身邊看著。

　　安秀玉在村里當(dāng)過(guò)幾天赤腳醫(yī)生，打針雖然會(huì)，卻完全不管神經(jīng)區(qū)，下手扎針就是。

　　這樣就會(huì)有一個(gè)很大的隱患，容易出現(xiàn)醫(yī)療事故，損傷病人的坐骨神經(jīng)。

　　盛安寧就看著安秀玉自以為是地教給李桂玲打針：“就是要膽子大，我第一次拿針頭的時(shí)候，手都發(fā)抖呢。后來(lái)多練習(xí)幾次就沒(méi)事了。你就找屁股上肉最多的地方，捏一捏讓對(duì)方放松，然后一針扎進(jìn)去就行。”

　　李桂玲還挺崇拜地看著安秀玉，不停夸著：“你這個(gè)方法好，說(shuō)得我都不害怕了。”

　　盛安寧聽(tīng)著安秀玉不負(fù)責(zé)任的方法，忍不住開(kāi)口：“你這樣不行，在臀部有很多神經(jīng)，你在注射時(shí)，一定要小心，要是不小心扎在病人神經(jīng)上，輕則腿疼，重則會(huì)殘疾，這種后果你能負(fù)責(zé)嗎？”

　　安秀玉就覺(jué)得盛安寧是在針對(duì)她，之前是對(duì)不起周家，可她也不是故意的，現(xiàn)在盛安寧又當(dāng)著這么多人面說(shuō)她，頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)臉。

　　這一批學(xué)員里，盛安寧成績(jī)最好，各方面也最優(yōu)秀，總是被老師拿出來(lái)當(dāng)?shù)浞犊洹?br>
　　她還聽(tīng)人說(shuō)，醫(yī)院也招地方上的醫(yī)生，要是表現(xiàn)好了以后還能有編制。

　　安秀玉也想留下，見(jiàn)過(guò)城市的繁華，就不想再回村子里。

　　所以在能表現(xiàn)的時(shí)候，她就努力表現(xiàn)，想讓老師也注意她的優(yōu)秀。

　　沒(méi)想到盛安寧會(huì)直接當(dāng)面說(shuō)她，忍不住嘟囔起來(lái)：“我都有兩年的經(jīng)驗(yàn)了，一次都沒(méi)出過(guò)問(wèn)題。”

　　盛安寧盯著安秀玉：“沒(méi)出過(guò)醫(yī)療事故，不代表你就是正確的，你剛才的方法就是錯(cuò)的，你要先搞清楚哪里是神經(jīng)區(qū)，哪里不能動(dòng)，再去找可以注射的點(diǎn)。而不是你說(shuō)的那樣，找一塊肉多的地方。”

　　安秀玉被盛安寧說(shuō)得臉通紅：“我哪里得罪你了，你故意找茬，你不信問(wèn)問(wèn)，很多鄉(xiāng)下醫(yī)生都是這么打針的。”

　　盛安寧還真就要跟她掰扯到底：“那就是不負(fù)責(zé)任！既然是醫(yī)生，你就要嚴(yán)謹(jǐn)，而不是覺(jué)得大概差不多，病人是把命交在你手上，而不是讓你做實(shí)驗(yàn)。”

　　“兩年沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)就沾沾自喜？是不是還早了點(diǎn)。”

　　安秀玉氣得臉紅，卻又說(shuō)不過(guò)盛安寧。

　　見(jiàn)圍過(guò)來(lái)一圈人看熱鬧，又覺(jué)得丟不起這人，咬著牙看著盛安寧：“要不我們比比？”

　　盛安寧有些不敢相信，安秀玉竟然能提出這么吃虧的條件，毫不猶豫地點(diǎn)頭：“好啊，你想比什么？”

　　安秀玉努力想了想：“縫針，比賽縫針。”

　　盛安寧突然覺(jué)得自己有些欺負(fù)安秀玉了，縫針這事，她閉著眼都做得比安秀玉好。

　　只是從來(lái)沒(méi)在課堂上展示過(guò)，看來(lái)安秀玉是學(xué)過(guò)啊，所以覺(jué)得這個(gè)贏了她。

　　安秀玉見(jiàn)盛安寧沒(méi)吱聲，勇氣又多了一些：“你要是不愿意，也可以換別的。”

　　那意思就是我什么都行，不會(huì)欺負(fù)你。

　　盛安寧擺擺手：“倒也不用，既然是打賭，總要有點(diǎn)賭注，你說(shuō)一下我們賭什么？”

　　安秀玉最近也聽(tīng)說(shuō)了一些盛安寧的事情，聽(tīng)說(shuō)以前也是個(gè)什么都不會(huì)的城里姑娘，只是命好嫁給了周時(shí)勛，才能來(lái)醫(yī)院學(xué)習(xí)。

　　至于表現(xiàn)得好，因?yàn)楦斶h(yuǎn)達(dá)關(guān)系好，所以才會(huì)的。

　　想到這里，安秀玉勇氣更足了，脊背都挺直了：“誰(shuí)輸了，誰(shuí)就退出學(xué)習(xí)班。”