到了師父那兒,三人坐下,師父煮茶。
我說(shuō):“我來(lái)煮?!?
師父不肯:“我喜歡自己煮。”
茶沸,他給每人倒一杯,行遠(yuǎn)發(fā)煙,然后給師父點(diǎn)火。
他欲給我點(diǎn)火,我盯了他一眼。
他立即收回了打火機(jī),才明白一個(gè)道理——山頭只能有一只老虎,人群只有一位處于最頂層。你給這個(gè)也點(diǎn),那個(gè)也點(diǎn),失去了點(diǎn)火的意義。
我說(shuō):“師父,我和行遠(yuǎn)來(lái),就是心里有些疑團(tuán),問(wèn)別人不方便,要請(qǐng)您解答?!?
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“您可要知無(wú)不言。行遠(yuǎn)現(xiàn)在也是當(dāng)秘書(shū),不必防著他。有什么盡管說(shuō),我和他離開(kāi)了這扇門(mén),就會(huì)把您說(shuō)的爛在肚子里?!?
師父笑道:“我又不造謠生非。不過(guò),今天晚上的談話就一定要爛在心里?!?
我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“當(dāng)前這局勢(shì),特別是干部大調(diào)整,我們兩個(gè)要明白又不明白。要請(qǐng)您分析一下。”
師父喝了一口茶,緩緩說(shuō)道:
“確實(shí)要看清腳下的路,才好邁步。說(shuō)起來(lái),四水書(shū)記這把交椅,本來(lái)是邵市長(zhǎng)的?!?
我和行遠(yuǎn)對(duì)視了一下,因?yàn)檫@些情況,遠(yuǎn)在我們所知道的范圍之外。
師父說(shuō):“邵市長(zhǎng)的靠山是省委副書(shū)記夏之山,組織的意圖,讓張書(shū)記到四水干一屆,然后調(diào)到省里那個(gè)單位去當(dāng)一把手,讓邵市長(zhǎng)上。
但去年初,夏之山就調(diào)到外省去了。
張書(shū)記來(lái)四水五年,一直與邵市長(zhǎng)不和,又奈何不了邵。所以,自己想做什么工件,總是推不太動(dòng)。
組織上本來(lái)上半年就要?jiǎng)铀?
他偏不動(dòng),向省委表態(tài),愿意再干五年,改變四水面貌。
目的就是兩個(gè):首先是受了邵市長(zhǎng)的氣,現(xiàn)在,邵的靠山走了,他就可以壓住邵,好好壓一壓,出一口氣。
其次,也有好好干一番事業(yè)的想法。事情,不懂的人看不懂,懂的人一眼就看出來(lái)了。
綱舉目張,現(xiàn)在的【綱】就是張書(shū)記了。”
聽(tīng)了師父的點(diǎn)撥,我還好說(shuō),多多少少知道一鱗半爪。
張行遠(yuǎn)初入這行,聽(tīng)到這些內(nèi)幕,眼睛都瞪大了。
師父說(shuō):“都在官場(chǎng)混,哪一個(gè)人都絕頂聰明。以前,大部分的干部心里向著邵市長(zhǎng),因?yàn)樗俏磥?lái)的書(shū)記。
等省委夏書(shū)記一走,張書(shū)記在干部大會(huì)就表態(tài):他要與四水同命運(yùn),共生存,不建設(shè)好四水,他不走。
就是明確告訴干部們。我不愿意走,也暗中透露,某些人的保護(hù)傘走了。你們要懂風(fēng)向。
于是,很多人改換門(mén)庭。至于其他更多的,我就不說(shuō)透了。
特別是曉東你有體會(huì),自己去想?!?
經(jīng)師父高屋建瓴一點(diǎn)破,張行遠(yuǎn)肯定只明白現(xiàn)在的局勢(shì)——就是張書(shū)記當(dāng)權(quán)。從理由上來(lái)說(shuō),本來(lái)就是他當(dāng)權(quán),但過(guò)去的情況是他受到邵的牽制,一直沒(méi)有放大手腳。
我不禁想起蕭市長(zhǎng)來(lái)。
蕭市長(zhǎng)原來(lái)與邵市長(zhǎng)相當(dāng)要好,什么事都是先給邵市長(zhǎng)匯報(bào)。后來(lái)變了。
具體來(lái)說(shuō),就是選丁亮來(lái)當(dāng)煤炭局長(zhǎng),是他帶著我向張書(shū)記匯報(bào)的。后來(lái)上莫林山,是他陪張書(shū)記去的,最后,也是他帶我向張書(shū)記去匯報(bào)。
按理,他必須帶我向邵市長(zhǎng)匯報(bào)啊。
這就說(shuō)明,從去年年初,省委副書(shū)記夏之山調(diào)走之后,蕭看清了方向,主動(dòng)向張書(shū)記靠攏。
想到這兒,我就全清楚了。為什么蕭市長(zhǎng)這一派在這次調(diào)整中幾乎全線沾光。
有些話,我不好當(dāng)著行遠(yuǎn)這個(gè)才入行的人說(shuō)出來(lái),準(zhǔn)備以后單獨(dú)再問(wèn),便端起杯子說(shuō)道:
“敬師父一杯。您是寶塔山上的那盞明燈?!?
行遠(yuǎn)也端起杯子,我們兩人一起敬師父的茶。
行遠(yuǎn)問(wèn):“師父,到紀(jì)委,我要怎么開(kāi)展工作呢?”
師父說(shuō):“那是個(gè)得罪人的地方,不過(guò),你當(dāng)秘書(shū)的不辦案,主要是為蕭書(shū)記服務(wù)。
那就是不插言。你不知道案情,也不知道誰(shuí)與誰(shuí)之間的關(guān)系。所以要做到不插言。
其次,你要待人客氣。對(duì)任何人都是一樣的態(tài)度。
只要把你份內(nèi)的事做好了就行。別人托你幫忙的事,千萬(wàn)不要應(yīng)承。
第一,你不具體辦案,不清楚情況,所以不要插言。
第二,守秘。你跟蕭書(shū)記走,肯定知道一些內(nèi)幕,除了跟曉東進(jìn)講,連女朋友都不能講。如果從你嘴里漏走情況,這秘書(shū)就不要當(dāng)了。”
行遠(yuǎn)認(rèn)真地點(diǎn)了一下頭。
我說(shuō):“師父,你多講一點(diǎn),行遠(yuǎn)一直沒(méi)在機(jī)關(guān)搞過(guò),有些東西,他確實(shí)還不懂。我也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?!?
師父笑道:“機(jī)關(guān)的事就說(shuō)到這里,說(shuō)透了不好。我們就聊點(diǎn)天,你們自己去領(lǐng)會(huì)。”
我說(shuō):“也好。”
師父說(shuō):“你們有點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)。讀書(shū),不在于你讀了多少本,要從中讀出作者寫(xiě)這本書(shū)的本意。”
我說(shuō):“讀書(shū)就是要善于思考。”
“對(duì),就這個(gè)意思。先讀四大名著。如果讀過(guò)了,就再讀一遍。
,!
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的不是愛(ài)情,寫(xiě)的是人情世故。
《水滸傳》寫(xiě)的不是武林故事,寫(xiě)的是跟對(duì)一個(gè)人很重要。跟著晃蓋占山為王。跟著宋江最后投降。前者風(fēng)流快樂(lè),后者家破人亡。
《西游記》告訴你,孫悟空有多大的本事也不管用,那些妖怪全是神仙身邊的人。老孫也要拉關(guān)系,走后門(mén)。寫(xiě)的是世上沒(méi)有純潔的天地。
《三國(guó)演義》告訴你,諸葛亮再厲害,做人做事要順勢(shì)而為。劉備還行,但阿斗太弱,諸葛亮賣(mài)老命也扭轉(zhuǎn)不了蜀國(guó)頹勢(shì)?!?
我笑道:“您說(shuō)得太好了。”
師父說(shuō):“我只講一些基本的道理,具體要你們自己在工作和生活中去仔細(xì)體會(huì)?!?
在師父那兒坐了兩個(gè)小時(shí),我們不打擾他的休息,起身告辭。
回到宿舍,行遠(yuǎn)又到我房間坐坐。
他說(shuō):“師父了解的情況真多?!?
“那是,他在政研室搞了十多年,與省政研室的人非常熟。能聽(tīng)到一些別人不知道的情況。因?yàn)槭≌惺沂菍iT(mén)為省委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的?!?
行遠(yuǎn)說(shuō):“以后要問(wèn)去師父那兒走走。不然,我蒙在鼓里?!?
我鼓勵(lì)道:“你應(yīng)該多去?!?
行遠(yuǎn)走后,我坐了一陣,有個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有想通,孟主任這次為什么沒(méi)有提拔呢?當(dāng)然,他本身就是副師級(jí)干部。但他當(dāng)政府辦主任多年了啊。
我坐不住,撥通了師父的電話,一會(huì)兒就通了。我說(shuō):
“當(dāng)著行遠(yuǎn)的面,有個(gè)事,我不好問(wèn)?!?
師父說(shuō):“說(shuō)吧。”
我說(shuō):“孟主任……”
師父輕聲說(shuō):“會(huì)動(dòng)?!?
“去哪?”
“估計(jì)去你上面。”
“哦——”
當(dāng)然,師父說(shuō)的也只能做一種參考。他并不能定乾坤。
我的上面,第一頂頭上司就是高秘書(shū)長(zhǎng)。孟主任去接替他的位置?
會(huì)不會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果呢?
我準(zhǔn)備觀察。
喜歡官場(chǎng)智斗。