幽州,節(jié)度府行營(yíng)。
考功總署署長(zhǎng)周純剛坐在椅子上,顯得格外地興奮。
“節(jié)帥!”
“這一次大考可謂是賺足了眼球啊!”
“這狀元郎齊景明在城內(nèi)掛紅花游街?!?/p>
“引起了全城的轟動(dòng)?!?/p>
周純剛興奮地對(duì)曹風(fēng)說(shuō):“您是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)盛況??!”
“這大街都被四面八方涌來(lái)的百姓給堵的走不動(dòng)道了。”
“他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)?!?/p>
“通過(guò)一場(chǎng)考試,竟然可以直接當(dāng)知府?!?/p>
“這可是逆天改命呀!”
“你不知道那些百姓對(duì)齊景明那個(gè)羨慕啊!”
“這齊景明突然得了第一名,還封為狀元郎?!?/p>
“這事兒要是天下皆知。”
“恐怕會(huì)有成千上萬(wàn)的讀書人涌向我們幽州,為我們效力?!?/p>
周純剛道:“我聽(tīng)說(shuō)僅僅今天上午?!?/p>
“幽州書院的門口就被百姓給圍了一個(gè)水泄不通。”
曹風(fēng)滿臉詫異:“幽州書院被圍了,為何?”
“都是送自家孩子去幽州書院讀書的。”
周純剛解釋說(shuō):“有了齊景明這個(gè)榜樣?!?/p>
“現(xiàn)在凡是家里有點(diǎn)積蓄的,都想讓自家孩子讀書識(shí)字?!?/p>
“到時(shí)候參加大考,說(shuō)不定就能高中打當(dāng)官兒,改變命運(yùn)?!?/p>
曹風(fēng)聞言,哈哈一笑。
“這是好事兒??!”
“只要讀書人多了,我們選取官員的選擇面更廣了?!?/p>
“到時(shí)候都是一些學(xué)識(shí)淵博的官員,辦差也會(huì)更得力。”
“縱使有些人當(dāng)不了官兒,有了學(xué)識(shí)去開(kāi)商鋪,做生意等等。”
“那各行各業(yè)也都能繁榮發(fā)展起來(lái)。”
曹風(fēng)可是希望自已治下的讀書人越多越好。
因?yàn)樽x書人多了,當(dāng)官場(chǎng)的位子無(wú)法給他們提供足夠的職務(wù)。
會(huì)自然外溢,這些讀書人進(jìn)入其他行業(yè)謀發(fā)展。
屆時(shí)會(huì)帶動(dòng)各行各業(yè)的發(fā)展壯大。
讀書人學(xué)識(shí)豐富,見(jiàn)識(shí)也廣。
只要好好地引導(dǎo)。
肯定能推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。
你讓目不識(shí)丁的莊稼人去改良種子,去改造農(nóng)具,提高產(chǎn)量,提高勞動(dòng)效力。
那成功的概率肯定不高。
畢竟他們的見(jiàn)識(shí)就那么多。
除了祖輩傳授的經(jīng)驗(yàn)外,缺少?gòu)膭e處獲得經(jīng)驗(yàn)的渠道。
他們想的就是耕好自已的地,吃飽飯而已。
可讀書人就不一樣了。
他們見(jiàn)識(shí)多,只要湊在一起研究嘗試,總能搗鼓一些新的東西出來(lái)。
“這一次的大考舉行的很倉(cāng)促?!?/p>
曹風(fēng)在高興之余,也指出了這一次大考的一些問(wèn)題。
“無(wú)論是舉行的時(shí)間,還是考題,都是臨時(shí)準(zhǔn)備的。”
“這也是形勢(shì)所迫?!?/p>
曹風(fēng)對(duì)考功總署署長(zhǎng)周純剛吩咐說(shuō):“可這選拔人才,以后不能這么草率?!?/p>
“你們考功總署要總結(jié)這一次的經(jīng)驗(yàn),要不斷優(yōu)化考題?!?/p>
“爭(zhēng)取多選拔一些真正有想法,有才干的人出來(lái)為我們效力?!?/p>
“以后的大考,不能這么籠統(tǒng)了?!?/p>
曹風(fēng)頓了頓吩咐說(shuō):“我看可以分科考試。”
“要設(shè)立數(shù)學(xué)、稅務(wù)、刑法等等科目。”
“我們要分門別類的選拔人才?!?/p>
曹風(fēng)解釋說(shuō):“這有的人擅長(zhǎng)寫寫算算,可以將其選出來(lái),以后去專門負(fù)責(zé)管賬目?!?/p>
“這有的人記性好,對(duì)律法感興趣,可以讓他以后去專門負(fù)責(zé)刑獄之事?!?/p>
“總之,以后我們大考,要分類取才?!?/p>
“這具體到時(shí)候要考什么科目,每一科錄用都有什么標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
“你們考功總署回頭去擬定一個(gè)章程出來(lái),昭告天下。”
“這除了讀書人,我看那些木匠、鐵匠等等,也是人才嘛?!?/p>
“也可以專門設(shè)立一個(gè)衙門,將這些人招募進(jìn)來(lái)?!?/p>
“這些人都有豐富的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
“讓他們湊在一起,好好地琢磨琢磨怎么改進(jìn)馬車,怎么改進(jìn)農(nóng)具等等?!?/p>
曹風(fēng)的一席話,讓周純剛這位考功總署的署長(zhǎng)眼前一亮。
要真的分科考試的話,那人才的范圍就廣了去了。
到時(shí)候天下各行各業(yè)的人才,都會(huì)被他們納入麾下。
“節(jié)帥英明!”
“回頭我就帶人好好地琢磨琢磨這事兒,制定一個(gè)章程出來(lái)讓節(jié)帥過(guò)目。”
“嗯?!?/p>
曹風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
曹風(fēng)想要借助這一次的大考,向天下人表明一個(gè)態(tài)度。
只要你有才干,無(wú)論是什么才干。
到他曹風(fēng)這里,那都有用武之地。
他要改變大乾原來(lái)陳舊的舉薦選拔官員的體系,另起爐灶。
他相信。
但凡有點(diǎn)才干能力的人,都會(huì)涌到他這邊來(lái)。
畢竟自已這邊機(jī)會(huì)更多。
只要有才干,就能出人頭地。
這爭(zhēng)霸天下,不僅僅是對(duì)地盤和人口的爭(zhēng)奪。
更多的是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)無(wú)數(shù)的錢糧,兵馬和人才都涌入自已麾下。
此消彼長(zhǎng)之下,對(duì)手的實(shí)力就會(huì)被削弱。
曹風(fēng)這邊在幽州舉行大考,一口氣錄用了兩百多名官員。
按照曹風(fēng)的要求。
這兩百多名新選拔的官員,將要在幽州進(jìn)行為期三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)。
他們畢竟是剛投奔而來(lái)的,對(duì)曹風(fēng)他們這邊還不熟悉。
為了讓他們盡快地熟悉情況,融入討逆軍集團(tuán)。
所以要他們學(xué)習(xí)和了解他們討逆軍的發(fā)展歷程。
學(xué)習(xí)了解他們節(jié)度府以天下百姓為重的理念。
同時(shí)要學(xué)習(xí)他們節(jié)度府所推行的一系列新政,以及規(guī)章制度等等。
曹風(fēng)相信。
通過(guò)三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)。
這一批新的官員會(huì)對(duì)他們討逆軍以及節(jié)度府有一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。
到時(shí)候?qū)⑺麄兎峙傻礁鱾€(gè)衙門去當(dāng)差,不至于兩眼一抹黑。
所以集中進(jìn)行學(xué)習(xí)整訓(xùn),是相當(dāng)有必要的。
當(dāng)曹風(fēng)他們這邊招錄了一批新鮮血液,在緊鑼密鼓地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)整訓(xùn)的時(shí)候。
節(jié)度府所屬的監(jiān)察總署也沒(méi)閑著。
他們派出了十八路監(jiān)察小隊(duì),分赴各個(gè)州府對(duì)當(dāng)?shù)毓倮暨M(jìn)行大清查。
主要是清查這些官員的身份背景、德才功績(jī)、是否貪墨等事項(xiàng)。
先前戰(zhàn)事頻繁,曹風(fēng)他們對(duì)于地方官員的任命管的也不是很嚴(yán)格。
只要能將錢糧籌措起來(lái),及時(shí)供應(yīng)軍需,那就能得到重用。
畢竟那個(gè)時(shí)候,他們的重心在戰(zhàn)事上。
這要是打仗打不贏,地盤都守不住,一切都白搭。
可隨著現(xiàn)在地盤逐漸穩(wěn)固,軍隊(duì)也有了與任何敵人一戰(zhàn)之力。
在這個(gè)時(shí)候鞏固地盤,治理地方,贏得百姓的支持擁護(hù)則是成為重中之重。
監(jiān)察總署經(jīng)過(guò)一個(gè)多月對(duì)各衙門官吏的清查,戰(zhàn)績(jī)斐然,揪出了一大批有問(wèn)題的官員。