在強(qiáng)烈抗議下，沈星宇得到最終結(jié)果。
一門低于90，扣1500。
他嘴巴張開(kāi)失魂的往外走，活生生的人硬走出喪尸的步伐。
直到大門咔嚓關(guān)上。
房間重歸于平靜，趙明軒欲言又止，看著還坐著的宋江。
還有什么事嗎？
“老趙，你認(rèn)為現(xiàn)在騰盛的管理體系怎么樣？”
突如其來(lái)的一句話，讓趙明軒渾身緊繃，隨后松弛，他看到那雙年輕的瞳孔中帶著些許真正的疑惑。
這次詢問(wèn)。
不是一個(gè)公司老總對(duì)員工的校考？
而是一個(gè)小輩對(duì)老輩的詢問(wèn)。
不知為何，他腦海中突然涌起欣慰，放輕語(yǔ)調(diào)。
“老板，你知道騰盛有多少員工嗎？”
“1321人。”
清晰的數(shù)字吐出，宋江幾乎沒(méi)有猶豫。
而在下一秒。
“那你知道騰盛有多少管理崗嗎？”
看著對(duì)方迷惑的眼睛，趙明軒笑了。
“82人。拋去國(guó)外的近300人。國(guó)內(nèi)員工高達(dá)927人，也就是說(shuō)每一位管理，對(duì)接十一位基層員工。”說(shuō)話間，他攤開(kāi)筆記本，在空白的紙上寫(xiě)下了大大的數(shù)字。
20%。
“這是一家正常企業(yè)，管理崗要占的比例。”
“20%？”
“對(duì)，20%！”他停頓了一下，又畫(huà)出兩個(gè)金字塔。
一個(gè)七層，一個(gè)四層。
他指著七層的金字塔，“這是等級(jí)化管理結(jié)構(gòu)。”
“而這”他的手落在四層金字塔上，“是騰盛運(yùn)用的管理結(jié)構(gòu)，扁平化管理。扁平化管理的優(yōu)點(diǎn)在于高效提升了公司的決策效率。相對(duì)應(yīng)的，上層的決策失誤，很容易影響到整個(gè)市場(chǎng)戰(zhàn)略。”
一種是從下往上，一種是從上往下。
“扁平化管理注定上層需要承擔(dān)更多的責(zé)任，他們是整個(gè)企業(yè)的船舵。”
他們是整個(gè)企業(yè)的船舵——！！
宋江似乎懂了些什么，卻聽(tīng)見(jiàn)。
“但這次問(wèn)題的核心，卻不是管理體系。是”他伸手寫(xiě)下兩個(gè)大字。
【培訓(xùn)】
【選拔】
一瞬間，宋江有種毛骨悚然的感覺(jué)，仿佛心中跳躍的白點(diǎn)猛的炸開(kāi)。
趙明軒微微一笑，看著恍然大悟的宋江，眼中充斥著慈祥。
“騰盛確實(shí)還缺失部分體系，一切都來(lái)得及。”
我們確實(shí)還不完善，但不意味著我們會(huì)一直不完善。
“呼——”宋江深吸了一口氣，“老趙。”
“你太帥了！！”
他忍不住上前，興奮的擁抱！
趙明軒笑著回?fù)恚路鹗亲约旱暮⒆印?
接下來(lái)，兩個(gè)人在會(huì)議室足足討論到半夜8點(diǎn)。
緩慢的將細(xì)節(jié)補(bǔ)充完善后，“下個(gè)星期先實(shí)施試試。”
“如果還有問(wèn)題，它自己會(huì)浮出來(lái)。到時(shí)候修改就行。”
“好！”
這時(shí)候，兩個(gè)人才發(fā)現(xiàn)外面的天都黑了，星星點(diǎn)點(diǎn)的光掛在漆黑的夜空，宋江抬起頭。
“今天的月亮，真亮！！”
……
次日。
剛來(lái)到工位上的沈星宇，就看到桌上的一張便簽。
【305會(huì)議室上課，8:05。】
“嘶——這么快？？”
不是，就一天，老師就請(qǐng)好了？！
不會(huì)隨便找了一個(gè)教我吧？！
就在沈星宇深深懷疑的時(shí)候，他拿著紙條走到305會(huì)議室前，這是間小型會(huì)議室。
“呼！”
“咔嚓。”
門被緩緩?fù)崎_(kāi)，背對(duì)他的身影，穿著藍(lán)色短袖黑色長(zhǎng)褲，銀白色的發(fā)絲，能看出對(duì)方年紀(jì)頗大。
“呃，老師好？”遲疑的聲音響起，站在幕布前的老人轉(zhuǎn)身。
只見(jiàn)含笑的眼睛，就連眼角的皺紋都帶著一種特有的慈和，他渾身帶著一種讓人親近的磁場(chǎng)。
“你好，我叫石敬。”
石？
少見(jiàn)的姓氏。
沈星宇思維飄忽了一下，就迅速收回自我介紹。
“我叫沈星宇……不知道，石老師教的是？”
“危機(jī)公關(guān)。”
“請(qǐng)坐。”輕柔的聲音，沈星宇下意識(shí)遵循著他的話坐下。他有些坐立不安的挪動(dòng)屁股。
這時(shí)候，投影儀開(kāi)始工作，幕布上投放著ppt。
【公關(guān)是什么？】
“這位同學(xué)請(qǐng)起立回答。”
“啊？”
突然被點(diǎn)到名的沈星宇下意識(shí)哆嗦了一下，站起來(lái)。
公關(guān)是什么？
“犯了錯(cuò)，挽回？不對(duì)，樹(shù)立形象？？”
石敬笑了一聲，按動(dòng)控制器，幕布頓時(shí)跳出來(lái)。
【公關(guān)是最大限度的傳遞信息】
“作為一位公關(guān)，最基本的要求就是懂得溝通。溝通不是指會(huì)說(shuō)話，而是在特定的時(shí)間內(nèi)釋放出最大的信息并且理解對(duì)方釋放的信息以及沒(méi)釋放的信息。”
“沒(méi)釋放的信息？”
沈星宇表情一皺，“我也不是他肚子里的蛔蟲(chóng)。”
他既然不說(shuō)，我哪知道？
石敬笑著搖頭，“你只需要知道，他贊同你能得到什么，他拒絕你，能得到什么。”伴隨著語(yǔ)速加快，碩大的幕布上一條又一條的彈幕擴(kuò)大。
密密麻麻，翻天覆地的謾罵嘲諷！
一條又一條，驚心動(dòng)魄！
“這種不把人命當(dāng)成人看的企業(yè)就該倒閉！！”
“他辱罵你，能得到什么？”
“我笑了啊！騰盛現(xiàn)在還不出來(lái)給個(gè)交代嗎，真裝死裝到老家？！”
“他嘲笑你，能得到什么？”
“雖然5個(gè)月研究確實(shí)有點(diǎn)離譜，但網(wǎng)友也癲了點(diǎn)吧！沒(méi)必要罵的這么狠吧？？”
“他同情你，能得到什么？”
蠱惑又帶著些許柔和的聲音。
一條又一條的彈幕劃過(guò)，它們的背后是一種又一種人性。老人慢慢的抬起手，嘴角微笑。
“他們需要在騰盛身上證明自己正義、仁慈、善良。”
“這是目的。”
這是目的——
“咕嚕。”
喉結(jié)蠕動(dòng)，沈星宇突然開(kāi)口“你是正經(jīng)教學(xué)的吧？”
石敬詫異的看著他，“當(dāng)然。”他伸手按住桌面，“今天這堂課，我教你。”
“怎么應(yīng)對(duì)這簡(jiǎn)單的危機(jī)。”
“啊？”
不是，你來(lái)真的？！
沈星宇瞪大眼睛，“教我？應(yīng)對(duì)？現(xiàn)在？”
石敬點(diǎn)頭，就看見(jiàn)下面初出茅廬的小伙子，撓了撓腦袋，一把指向屏幕。
“這簡(jiǎn)單嗎？都掛熱搜三天了？？”
石敬笑了一聲，眼角的皺紋拱起。
“我先教你危機(jī)公關(guān)事件等級(jí)的三種分層。”
“一，你并沒(méi)有做錯(cuò)，卻被攻擊。”