林秋恩點點頭：“他人很好也很和藹。\x~i+a.n,y.u-k`s~.?c`o_m?”

同學：“……”

小林老師你用和藹兩個字來形容何教授，真的不會心虛嗎？他們這旁的專業，去上公共課的時候，看到何教授那張古板嚴肅的臉，都不敢說話。

眾所周知，何教授的課是最安靜的……

說話間圖書館的人越來越少，林秋恩開始收拾東西準備下班了，她郎聲開口：“同學們，有借書的麻煩過來登記一下，不借書的可以明天再來看，時間到了。”

那同學朝她揮揮手：“小林老師再見?！?/p>“再見。”林秋恩把東西收拾一下，環顧了一下圖書館，發現只有唐月還在慢吞吞翻著圖書，并沒有要走的意思。

她便敲了敲桌子：“同學，麻煩把圖書放到原來的位置?！?/p>唐月站起來，不好意思笑了下：“對不起呀小林老師，我正在看《尤利西斯》，你聽說這本書嗎，我們老師說這本書晦澀難懂，其中有句話叫做……”

她說了一句英語，流暢且標準。-x_i/n^r′c*y_.^c-o¨m′

林秋恩看著她，唐月說的英語她沒有聽懂，也并沒有讀過她口中的那本書，只淡淡開口：“所以你現在可以走了嗎，我已經過了下班的時間?！?/p>唐月仍然笑：“那請小林老師幫我把這本書登記下吧，人總要多讀書，多讀一些有用且深奧的書才能提高自我，嘩眾取寵娛樂大眾多沒意思呀。”

多讀點書，多出去看看這個世界，不要把目光放在我身上。

上一世剛剛結婚的時候，宋逾白對她說過很多次這樣的話，她也確實去做了，可這個世界上的書那么多，哪怕她用一輩子的時間去看去讀，又怎么能看完呢？

她看了很多書，也有很多書沒有看，到底看多少書才配得上有文化三個字？

那時候林秋恩經常想這個問題，后來在一夜又一夜疊加的孤獨中，她漸漸想明白了，她去看那些書是為了自己去看，而不是為了取悅一個人。+d\u,a￠n`q.i-n-g\s·i_.~o?r!g·

去看一本名著也不是為了告訴大家我很有文化，而是因為我想看。

想應該是主動詞，而不是被動詞。

“是挺沒意思的?！绷智锒髂樕蠏熘鴾\笑，把那本書登記下來后，遞給唐月嗓音溫和：“所以老師勸你多出去走走，讀萬卷書不如行萬里路，另外嘩眾的方式很多，也不是人人都能取寵。”

她說完，下巴朝門外抬了抬：“同學可以走了嗎？你耽誤老師的下班時間了?！?/p>唐月唇角緊緊抿著，看向林秋恩，仍舊是柔和的姿態，卻并不如她想象的那樣好欺負。

她拿了書就走，臉上笑容不再。

林秋恩把燈全部關掉，又檢查了一遍書籍，才慢悠悠關上門準備回去，因為搬到了單位宿舍住，她可以節約路上的時間，也不用再繞路去菜市場，所以并不著急回去。

這個時候外面的學生也很多，唐月沒有走遠，在對面樹下和一個男生在聊天，她為人很大方，在學校里人緣也一向不錯，就像上次哪怕李青青因為她幾句話受了處分，也并沒有和她生氣，反而仍然當她是好朋友。

李青青也在，她看到林秋恩，默默翻了一個白眼，但到底沒再像以前那樣直接出言諷刺，現在林秋恩是學校正式工的事情，一早大家就都知道了。

而且更讓她氣憤的是，現在林秋恩在學校還有很多擁護者，尤其體育學院那些‘假小子’簡直把林秋恩當作崇拜的對象，還說她才是真正的才女！

才女是唐月的頭銜，她拿什么去搶，真是可笑！

唐月笑著把她的臉轉過來：“別看到小林老師就生氣了，上次的事情就是個誤會，我把今天的讀者文摘給你帶來了，要不要看？”

李青青其實不愛看讀者文摘，但作為朋友，她得捧場，于是笑著接過來：“太好了，幸虧我早晨沒買。”

那男生是唐月的追求者之一，他羨慕的看著李青青，可沒想到唐月又給了他一本：“我特意從編輯部帶了好幾本，大家都是同學，哪能厚此薄彼？”

那男生叫程振，拿到唐月親手送的讀者文摘，激動的臉都紅了：“我回去一定好好看，仔細看！”

李青青低頭隨意翻了一頁，然后視線凝固了，她一目十行看完那篇文摘，捂著嘴笑了：“這下有人沒辦法得意了，果然有人看不下去了！”

程振也低頭看了一眼，然后遲疑了：“這上面說的低俗文化，是指小林老師嗎？”