就像是見到了明星一樣，比上次熱情多了。
“我就不進去坐了，在門口等等，跟小漫說幾句話就好。”陳浩擺手。
張麗看了一眼旁邊的彭蓉，知道陳浩這個話是對彭蓉說的。
上次陳浩過來，彭蓉語氣就不好。
其實也不是針對陳浩，主要是針對童漫，原本宿舍三個人住就顯得有些擁擠了，又搬進來一個童漫，就更顯得擁擠了。
加上童漫還是插隊的知青，初中都沒畢業(yè)，卻能到市實驗中學當老師，走了后門，幾個女同志心里都不太痛快。
但就彭蓉直接在言語上表露出來，張麗和李姍姍要稍微好點。
可今時不同往日了，陳浩出名了。
上了報紙，上了新聞，因為是童漫的姐夫，3人對陳浩知道的更多些，知道分田到戶第一村就在童漫姐夫和姐姐住的村子。
而分田到戶第一人就是陳浩。
“沒關系的，這大白天的，不會有人說閑話，外頭多冷，到屋里坐一會兒，你要不想坐凳子，也可以坐在小漫的床上。”胡姍姍說道。
“陳隊長，你現(xiàn)在可是大名人，學校里好多老師都在說紅旗生產(chǎn)隊，說分田到戶。”
她主動套近乎。
就像是追星一樣。
“這個事你們學校當老師的也知道，也討論這些？”陳浩笑著說道。
“這有什么好稀奇的，當老師又不是只知道教書，不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，一直閉著嘴巴不說話的。”彭蓉終于開口說話了。
像是終于找到了反駁陳浩的地方，迫不及待的噴了。
一直壓抑著太難受了。
之前噴陳浩，只往陳浩身上戴帽子，一點邏輯都不講，現(xiàn)在還稍微講點邏輯。
含蓄了些。
“你說的不錯，當老師不能只知道教書，還應該關注些別的事情，尤其是跟政策相關的事情，得要給學生們時不時的傳達下社會的真實情況，讓學生們對社會有了解，而不僅僅只是讀書。”陳浩點頭。
“在學校里面待的久了，與社會隔絕了，會讓人呆呆的，這種呆不是傻，而是在太過于純粹，思想面太過于單一，但終究是要步入社會的，思想面如果過于單一，過于純粹，等想要融入社會的時候，會花費更多的精力。”
他沒跟彭蓉互噴，對彭蓉的這個話反而很認可。
“你夸我干什么？”彭蓉有點意外。
本來以為反駁陳浩，陳浩會反駁回來，沒想到陳浩居然覺得她說的還挺有道理，這反倒讓她有點不太好意思。
她噴了，陳浩卻沒噴。
陳浩到底是個名人，被名人夸了，心里還是有些樂滋滋的。
但她不想被人看出來心里很樂，努力壓抑著嘴角，不讓自已內(nèi)心的欣喜表露出來。
她還記得頭次見面，陳浩就針對她，使手段，合著其他人孤立她，這個事她一直都還有陰影。
“說的對了，自然要夸，說的不對，自然要反駁，你說的對，我夸一夸，這是客觀評價。”陳浩說道。
“不說其他的，就說寫作文，如果學生對社會情況了解的多些，寫作文的時候也能有的放矢，有些作文需要學生結(jié)合實際，跟社會大事有關，如果學生對政策，對社會一點都不了解，只知道書本上面的東西，那哪能行？”
“就只認識字，卻寫不出作文，怎么拿高分？”
語文是一個需要不斷積累，長時間浸潤的一門學科。
不像是數(shù)學、化學、物理，這些丁是丁，卯是卯，很長一段時間內(nèi)不會被輕易的推翻，知識的更新頻率沒有那么快，用幾十年前的教材和知識點都沒有多大的問題。
但語文不行，尤其是作文不行。
剛上學的時候，作文還只是幾流水賬，今天早上幾點起來，穿了什么衣服，早上吃了什么，幾點到學校，今天第一節(jié)課是什么課，第二節(jié)課是什么課。
等到了后面，就是我的夢想，我的爸爸，我的媽媽。
等等之類的，比較固定的形式。
但隨著教育程度的增高，隨著社會的發(fā)展，作文題目會越來越接近社會的一些熱點事件，如果對熱點事件不了解，在作文上肯定會吃虧。
就是飯局上，親朋聚會，對熱點事件有了解，也會有談資，不至于不合群。
“陳隊長，紅旗生產(chǎn)隊真的家家戶戶都有自行車，有電視機嗎？你跟我們說一說唄。”張麗問道。
她本來在吃著飯，這會兒卻忘記嚼了，就盯著陳浩。
跟個好奇寶寶一樣。
好多人知道紅旗生產(chǎn)隊，知道分田到戶，但卻沒有具體的了解，或者說是認知還不夠那么的清晰明朗，不知道分田到戶帶來的好處是什么，但是對家家戶戶有自行車、有電視機，這個會有更加切身的了解。
將分田到戶直接簡單的理解為自行車、電視機、錢這些，更容易讓人產(chǎn)生直觀的感受。
每次遇到對紅旗生產(chǎn)隊有所耳聞，但又沒去過的人，都會問紅旗生產(chǎn)隊是不是家家戶戶有電視機，有自行車。
“沒有那么夸張，不過的確有不少家庭有自行車，有電視機，就是電話，紅旗生產(chǎn)隊現(xiàn)在也有好多部，通訊方便了不少。”陳浩說道。
“村子里要那么多電話干什么？重要的是收入。”彭蓉道。
陳浩瞄了她一眼。
這人大概率就是反駁型的人格，啥事都要反駁下。
“你說的對。”陳浩點頭。
他本來就是過來找童漫，跟童漫說說事，沒必要跟彭蓉解釋太多。
想說的時候就說幾句，不想說的時候直接以‘你說的對’結(jié)束爭辯就行了。
噴不噴，什么時候噴，陳浩自已掌控。
“姐夫，你來啦。”童漫去食堂打飯回來了。
她跟另外一名室友，李姍姍一起打飯回來的。
見到陳浩很開心。
看樣子，經(jīng)過這段時間的相處，她算是融入了進去。
“你吃飯了沒有？我們趕緊去食堂吧，我讓食堂的師傅炒幾個菜，咱們在食堂吃，快點去，再不去就過點了，食堂的師傅就不炒菜了。”她生怕餓著陳浩。