王憶接到袁輝電話的時候剛在印刷店拿到模板。

    看著來電顯示他真想直接掛斷了。

    這貨不依不饒了，對祈和鐘是有執(zhí)念了。

    結(jié)果接了電話才自己想錯了，竟然是外島漁家的老板找自己買蝦干、蝦米。

    這個王憶的時空屋里還有不少存貨，他答應(yīng)下來，說后面有機(jī)會會找老板談?wù)劇?br />
    蚊子腿也是肉。

    王老師是個居家過日子的好男人。

    他帶上模板回到出租屋進(jìn)時空屋。

    出租屋該換一下了，自己每次進(jìn)去都是好幾天不出來一趟，時間長了怕是會惹有心人的注意。

    他準(zhǔn)備找時間再公然上22年的天涯島一趟。

    聽濤居里一切平靜。

    第二天學(xué)校開始安裝玻璃。

    之前王向紅去縣里帶回來了兩把玻璃刀，大膽找了老木匠王祥高來幫忙測量門窗的尺寸來安裝玻璃。

    學(xué)生們注意力都被玻璃安裝給吸引了。

    他們已經(jīng)習(xí)慣了門窗缺口補(bǔ)著紙殼的教室，看到一面面大玻璃抬出來大為新奇，紛紛趴在窗口去看。

    隨著一塊塊玻璃安裝上，教室變得亮堂起來。

    學(xué)生們激動的歡呼。

    王憶一看這樣不行，索性改成了大課，把所有學(xué)生集中在一個教室上課：

    “來，先從五年級同學(xué)的課程開始，其他同學(xué)抄寫昨天學(xué)到的新文字。”

    五年級學(xué)生搬起椅子烏拉拉的往前換。

    王憶說道：“今天咱們繼續(xù)進(jìn)行看圖學(xué)文的課程，先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的《鸕鶿》。”

    “王新釗你來讀一下第一段，然后從你往后排，一人一段。其他同學(xué)在聽他們讀的時候要注意天色的變化。”

    王新釗站起來朗誦：“夕陽照在小湖上，沒有什么風(fēng)，湖面平得像一面鏡子……”

    “湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，無數(shù)浪花在夕陽的柔光中跳躍……”

    “岸上炊煙四起，裊裊地升上天空……”

    “天色逐漸暗下去，湖面上又恢復(fù)了平靜……”

    一人一段朗誦結(jié)束。

    王憶隨手找了個學(xué)生：“王新米你老是低著頭在干什么？你來說說天色的變化。”

    王新米趕緊站起來。

    他緊張的往外看了看說道：“報告老師，天色、這天色沒變化，一直在出太陽呢。”

    王憶心底就倆字——

    草草！

    他嘆了口氣說道：“你先站著吧，要認(rèn)真聽講，誰來回答一下課文中天色的變化？”

    王新釗異常踴躍的舉起手。

    其他學(xué)生跟進(jìn)。

    都很積極。

    因為大家都想好好學(xué)習(xí)做助教。

    王憶點(diǎn)王新釗來回答，回答的規(guī)規(guī)矩矩，但勝在聲情并茂，王憶帶頭鼓掌。

    他拿著書繼續(xù)說道：

    “接下來我想問一下，‘十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊的士兵在等待命令’。這句話用了什么修辭手法？”

    學(xué)生們搶著說道：“比喻手法。”

    “把什么比作什么？”

    “把鸕鶿比作士兵！”

    “那這句話中的‘等待’一詞又跟前文中‘湖面平的像一面鏡子’有什么關(guān)系？”

    “……”

    課程很順利。

    學(xué)生們很積極。

    王憶感到很欣慰。

    孩子們就像旱年的禾苗渴望水一樣的渴求知識的灌溉，這讓他干勁十足，對孩子們的未來充滿期望。

    一陣廣播聲響起：“……第二汽車制造廠職工教育促進(jìn)了生產(chǎn)，三分之一的職工參加學(xué)習(xí)，兩年已經(jīng)有二千多名工人達(dá)到中專水平。”

    廣播聲突然響起又突然結(jié)束。

    這是下課了——

    因為天涯島上有電了，王憶把銅鐘給要走了，王向紅召開了一個黨員會議，在會上騷包的決定以后學(xué)生上下課、社員上下工都用電喇叭來通知。

    為此他還把自己的收音機(jī)給貢獻(xiàn)了，王東喜管時間，到了時間就打開話筒放一段收音機(jī)廣播，以此充當(dāng)通知鈴聲。

    學(xué)生們和社員們覺得很新奇、很高大上，對此非常歡迎。

    王憶卻覺得很蛋疼。

    這弄的他每次還得估摸一下時間來推斷是學(xué)生上下課了還是社員們上下工了。

    是時候搞一個電鈴來學(xué)校了，有電鈴了就方便了。

    “下課吧。”他把粉筆扔進(jìn)木制粉筆盒里，琢磨著這件事走出教室。

    學(xué)生們歡呼著跑出去，又去看大人割玻璃、安裝玻璃了。

    屋子里有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生跑到王新米跟前：“大米，你不是說這次上大課要給百斤批好看嗎？”

    王新米哼笑一聲說道：“早準(zhǔn)備好了！”

    他看著屋子里人多，便壞笑一聲拿出一個用膠水占住報紙邊做成的高帽。

    招弟很內(nèi)向，坐在自己的位置上看借來的書。

    她家沒錢交學(xué)費(fèi)，所以她們姐弟都沒有課本，只能等到下課后借人家課本看一下。

    王新米悄悄的從后面靠近她，突然將高帽給戴在了女孩的頭上。

    招弟嚇一跳，趕緊把紙帽子給拍了下來。

    王新米拍著手笑道：“美蘇修、反動派，牛鬼蛇神高帽戴。你敢把帽子弄掉？是不是不服氣？你比你姥爺還有脾氣呀？給我戴上去！”

    招弟又害怕又委屈，頓時就趴在桌子上哭了起來。

    她的同桌也是個膽小的女生，見王新米帶調(diào)皮的男生來捉弄人便趕緊跑到了一邊。

    有男生起哄：“呀，她哭了、她哭了，你去告老師呀，你去老師那里哭，你在這里哭不頂用，你個牛鬼蛇神的種！”

    滿屋子嘩然。

    身為紀(jì)律委員的王丑貓站起來一看，拔腿往外跑。

    他去找到王憶：“王老師，王新米帶人欺負(fù)招弟！”

    王憶皺眉：“怎么回事？”

    王丑貓帶他往后走，把王新米的所作所為全說了出來。

    王憶回到教室。

    招弟趴在桌子上還在哭，王新米等人看到他進(jìn)來趕緊跑回座位一本正經(jīng)的坐下。

    王憶過去撿起高帽看了看。

    他沒有直接發(fā)火。

    而是回到講桌上坐下。

    講桌上有一個木頭釘制的粉筆盒和一瓶紅墨水，這都是以前老師留下的。

    王憶掏出鋼筆吸了一管紅墨水，很快的講這頂高帽染成了紅色，不過有一圈用白粉筆涂出了白色衣領(lǐng)。

    他拿出一張白紙又在紙上畫了起來。

    先畫了個笑臉并用作業(yè)紙裁剪出圣誕老人胡須的樣子，再把胡須貼在笑臉上，又居中貼上一圈描黑的紙做腰帶，還做了兩個紙卷插在高帽中間做手臂，最后給手臂貼上手掌——

    就這樣，從正面看白紙帽變成了個不倒翁似的的白胡子老頭。

    纏著黑腰帶、穿著紅袍子、戴著紅帽子的老頭。

    看到他做出來的這個老頭，有學(xué)生忍不住問道：“王老師這是做了個什么？”

    王狀元積極的說道：“童男童女！”

    王憶差點(diǎn)把手里這玩意兒給拍了！

    他說道：“什么童男童女？這叫圣誕老人！”

    “它能生雞蛋嗎？”有小孩好奇的問。

    王憶無奈的解釋道：“圣誕是一個節(jié)日，西方人的大節(jié)日，像咱們過年一樣隆重。這個叫圣誕老人，是節(jié)日里專門給人送禮物的神仙！”

    他把小人放在招弟面前說道：“你把它保存好，某一天它會給你送去一件禮物。”

    招弟抹了把眼淚好奇的看向這個小人兒。

    女孩子天生喜歡各種人偶。

    王憶DIY的圣誕老人不夠精致，可是足夠新奇，招弟歡欣鼓舞的收下了。

    情緒一下子從委屈和生氣中解脫出來。

    但王憶的情緒還沒有解脫。

    這是校園霸凌了！

    這樣去欺負(fù)一個孩子比跟她打一架的傷害性更大！

    作為曾經(jīng)的校園霸凌受害者，他可太了解這些了！

    回到講臺上，王憶微笑著抬起頭看向?qū)W生們。

    本來緊張的學(xué)生們因為他安靜制作圣誕老人加上此時面帶微笑都松了口氣。

    王新米嘀咕道：“我還以為要被批評了呢。”

    只有王狀元感覺不妙。

    他上次被收拾的時候，王憶就是帶著這么個微笑！

    果然。

    王憶對王新米招招手：“你出來，去門口站著。”

    王新米緊張的走上去，心里有些懊惱。

    他猜測自己要挨揍了。

    結(jié)果王憶沒有動手，而是去他座位上把他東西都收拾進(jìn)布袋子里，拎著板凳拿出去遞給王新米：

    “回家吧，你被學(xué)校勸退了。”

    王新米一愣，問道：“王老師，什么是勸退？”

    王憶說道：“就是王老師勸你退學(xué)，你以后別來上學(xué)了。”

    他這話說的輕飄飄的。

    但卻像一記重錘砸在王新米頭上，將他一下子砸的頭昏腦漲！

    王新米驚恐之下頓時哭了起來：“王老師王老師，我不退學(xué)，我爹娘不讓我退學(xué)……”

    “你爹娘不讓，王老師讓。”王憶直接把他推出去關(guān)上門。

    王新米哭著喊道：“王老師我錯了，我我我不該欺負(fù)同學(xué)！王老師，我錯了，我錯了……”

    王憶不理他，掃視屋子里其他學(xué)生。

    依然面帶微笑，學(xué)生們卻噤若寒蟬。

    他問道：“剛從除了王新米還有誰一起欺負(fù)王招弟同學(xué)來著？”

    有幾個男學(xué)生頓時面色煞白。

    王憶看向王狀元。

    王狀元趕緊擺手：“我我沒有，真的，王老師，我從不欺負(fù)女的，我只欺負(fù)男的！”

    一群男學(xué)生默默的點(diǎn)頭。

    這是實(shí)話。

    “首惡必辦，脅從輕罪。”王憶問道：“那誰欺負(fù)她來著？自己出來承認(rèn)錯誤并像王招弟同學(xué)道歉爭取她的原諒不會被勸退。”

    四五個男生‘乒乒乓乓’站起來：

    “招弟我錯了，我剛從不該跟著去笑話你。”

    “我錯了，招弟王老師我錯了，我不對，我以后改，我以后再也不敢欺負(fù)人了！”

    “對不起、對不起，我真心悔改，我以后也不敢欺負(fù)人了，我要是再欺負(fù)人就天打雷劈！”

    王狀元也點(diǎn)頭哈腰的說：“對不起，王老師對不起。”

    王憶看向他：“你沒欺負(fù)招弟你道歉干什么？”

    王狀元弱弱的說道：“我先道個歉，王老師，我爹在屋后，你能不能跟他說說這次我沒惹禍你也沒有勸退我？”

    大膽陰沉著臉從最后一扇窗往里看。

    王狀元嚇尿了。

    他知道以他老子的脾氣，自己要是被王老師勸退那是會被纜繩吊屋梁上用皮帶抽的！