周一，清晨
孫羿被鬧鐘叫醒，知道要上學(xué)，抓緊起床洗漱。
正刷著牙呢，忍不住又看了鏡子中的自己，精神的短發(fā)，帥氣加倍的臉龐，嘴里塞著牙刷，還有嘴邊溢出的牙膏沫子，這妥妥陽(yáng)光大男孩。
有個(gè)詞叫什么來(lái)著，對(duì)，小鮮肉。
吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，剛要出門(mén)，被母親拉住了，“大冬天的，頭發(fā)剪這么短，把帽子帶上，不用你現(xiàn)在嘚瑟，到老了有你受的。”
聽(tīng)著母親的嘮叨，孫羿滿臉笑容的走出家門(mén)。
剛下了一層樓，身后又傳來(lái)母親的囑咐:“周一車(chē)多，路上慢點(diǎn)騎。”
孫羿大聲回復(fù)著，“知道啦，媽?zhuān)易呃病！蹦樕系男θ莞鼱N爛了。
路過(guò)小區(qū)車(chē)棚，孫羿看見(jiàn)了自己的山地車(chē)，摸了摸兜里還剩不多的鈔票，孫羿決定今天騎車(chē)上學(xué)。
“嗯，應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題，都打車(chē)走過(guò)一回了。”
孫羿想的挺好，可現(xiàn)實(shí)再一次打了他的臉。
清晨的京城，來(lái)往的行人車(chē)輛川流不息。
如果有人注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在三里河?xùn)|路上，有一個(gè)騎著單車(chē)的少年，滿臉的無(wú)奈。每騎過(guò)一段路口，就會(huì)停下車(chē)子，找找路牌。然后皺著眉頭，思考一會(huì)再繼續(xù)騎下去。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)少年正是孫羿。他再次被現(xiàn)實(shí)打了臉。
他壓根沒(méi)記住路。只能每走一段就看看路牌，再查找今生的記憶碎片一一比對(duì)。然后再繼續(xù)走。
孫羿早晨自信滿滿的決定騎車(chē)上學(xué)，而結(jié)果就是，他光榮的遲到了。
學(xué)校看門(mén)的大爺看見(jiàn)孫羿的校服并沒(méi)有為難他，高三時(shí)期，遲到的學(xué)生比比皆是。
孫羿站在教室門(mén)口，探出半個(gè)腦袋偷偷的朝里面望去。
早自習(xí)都結(jié)束了，第一節(jié)課都上了快一半了。萬(wàn)幸的是講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師是隔壁班的。估計(jì)是來(lái)代課的。這會(huì)正背著身子在黑板上寫(xiě)著解題過(guò)程，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。
看見(jiàn)不是班主任，孫羿松了一口氣。想起前世在抖音看到過(guò)的一個(gè)小短片。他決定秀一波高端操作。
孫羿輕輕的邁進(jìn)教室，掃了一眼自己座位的位置，然后沖著已經(jīng)看到他的同學(xué)們。面帶微笑，微微彎腰。
......
王智章，是京城十四中的高三數(shù)學(xué)老師。
今天一早，一班的錢(qián)老師給他打電話，說(shuō)是家里有點(diǎn)急事。麻煩他給代兩節(jié)課。他同意了，代課這事在學(xué)校里很正常，誰(shuí)家里還沒(méi)點(diǎn)急事呢。
第一節(jié)課，他準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一班，跟學(xué)生們說(shuō)了，你們錢(qián)老師有點(diǎn)事，今天我來(lái)代課。然后就開(kāi)始講題了。高三了嗎，都是講習(xí)題，不用特意備課。
至于教室里有幾個(gè)空著的座位，他也沒(méi)在意。高三學(xué)期，都這樣，總有自暴自棄的學(xué)生，老師管不過(guò)來(lái)的。
第一節(jié)課上了一小半，他正背身寫(xiě)板書(shū)，感覺(jué)教室里突然一靜。正常講課也是很靜的，但是總應(yīng)該有翻書(shū)的聲音吧。
“哼，有學(xué)生在背后搞事。”想到這里，王智章停下了板書(shū)，“叭”的一聲按斷了手上的粉筆，留下一節(jié)撰在手心，方便一會(huì)隨時(shí)出手。
王智章調(diào)整了一下身體，突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，準(zhǔn)備看看是哪個(gè)學(xué)生這么大膽子，敢在他的課上搞事。
眼前的一幕，讓他笑了，心想果然如此，被我抓到了。
只見(jiàn)，一個(gè)一頭短發(fā)很是帥氣的男生，背著書(shū)包，面沖著教室門(mén)的方向。偷偷摸摸的雙腿一前一后做勢(shì)邁步。馬上就要走出教室了。
這男生此刻正側(cè)臉用余光看著自己，一副驚訝的表情。
王智章，心中暗笑:
“哼，被我發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到吧，再厲害的猴子，也跑不出我的手掌心。”
隨即聲色俱厲的喝道:
“回去！”
然后就見(jiàn)這個(gè)學(xué)生，馬上立正，轉(zhuǎn)回身來(lái)，低著頭，快步走回了座位。
王智章看著教室里一個(gè)個(gè)震驚的眼睛瞪得溜圓的學(xué)生，心中很是滿意，隨后一臉得意的轉(zhuǎn)回身繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)。
楊蜜此刻的大腦當(dāng)機(jī)了。一臉懵逼的回想著剛才看到的一幕。
剛才孫羿遲到了，偷偷摸摸的走進(jìn)教室，還沖著同學(xué)們微笑，鞠躬。
當(dāng)時(shí)楊蜜就想:“哼哼，遲到了呢，活該，搞怪，還微笑鞠躬，就說(shuō)小男生幼稚，也不嫌丟人，有用嗎，等著被老師罰站吧。”
沒(méi)等她多想，接下來(lái)的發(fā)生的一切讓她的嘴巴到現(xiàn)在都沒(méi)合上。
只見(jiàn)，孫羿原地轉(zhuǎn)身，面向教室門(mén)，做出偷摸兒走路的姿勢(shì)，實(shí)際上是在倒退著往班級(jí)里走。
剛看這一幕時(shí)，楊蜜還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。以為孫羿破罐子破摔幼稚搞怪。
接下來(lái)，代課的王老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了孫羿。
這時(shí)候楊蜜還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，心想:“到底被發(fā)現(xiàn)了吧。”
可是，接下來(lái)發(fā)生事深深地震撼了她。
王老師沖著孫羿大聲喝斥，讓孫羿回去。然后，本應(yīng)遲到被罰站的孫羿，就這么自然的回到了座位上。
這時(shí)候，楊蜜看懂了，心中無(wú)比震驚。
“孫羿這個(gè)貨，是個(gè)什么奇葩啊！”
......
迎著同學(xué)們震驚的目光，孫羿很自然的回到了座位上。
注意到了楊蜜正傻傻的回頭看著自己。
孫羿現(xiàn)在心情極好，忍不住暗自調(diào)侃楊蜜:
“嗯，小蜜啊，你能注意到叔叔，叔叔很高興，但是，你這一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子，叔叔不喜歡。”
哈，東叔萬(wàn)歲，隨后調(diào)整了一下表情，抬起頭像之前一樣一臉假笑的沖楊蜜看去。
這次楊蜜一點(diǎn)也沒(méi)有跟孫羿眼神交鋒的想法，立馬轉(zhuǎn)過(guò)去，低下了頭。
孫羿不知道，楊蜜此刻的表情一臉的懊惱。
“真丟人，讓他看到了，我肯定是一副白癡的表情，氣死我了。”
楊蜜小同學(xué)又生氣了。
同桌的劉曉偉，一臉興奮的靠過(guò)來(lái)，比劃著大拇指，對(duì)孫羿說(shuō)到:
“哥，我服了，你是這個(gè)，你太牛比了。”
孫羿嘿嘿一笑，回道:“低調(diào)，低調(diào)。”
下課后，好多同學(xué)都在談?wù)撝鴮O羿早上的操作。幾個(gè)之前跟孫羿處的比較好的男生，也特意過(guò)來(lái)找孫羿聊天，一臉的崇拜。
下午的課，孫羿沒(méi)怎么聽(tīng)，一心考慮著藝考報(bào)名的事。
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)，要考三次，前兩次是筆試，第三次面試。看起來(lái)并不復(fù)雜，但是需要很強(qiáng)的知識(shí)儲(chǔ)備。
初試的綜合文藝常識(shí)和基本素質(zhì)考察，復(fù)試的命題創(chuàng)作，和影視作品賞析，面試的美術(shù)，音樂(lè)作品分析，綜合素質(zhì)考察。
這些項(xiàng)目的范圍太大了。先不說(shuō)作品賞析，就說(shuō)基本素質(zhì)和綜合素質(zhì)，都是什么素質(zhì)，考到什么程度，這個(gè)說(shuō)法就太多了，根本不是自己一個(gè)月能搞定的。
表演專(zhuān)業(yè)，同樣是考三次。初試是朗誦集體小品，復(fù)試是朗誦，聲樂(lè)，形體和命題小品。三試是音樂(lè)，語(yǔ)言，聲樂(lè)綜合會(huì)試，命題小品和口試。
說(shuō)白了，就是臺(tái)詞，形體，和表演，一次比一次程度高。選拔出更優(yōu)秀的。
自己這邊，形體沒(méi)問(wèn)題，臺(tái)詞有基礎(chǔ)，注意一下前世的口音就行。表演不太懂。
不過(guò)，表演學(xué)一個(gè)月應(yīng)該問(wèn)題不大。不求多高。學(xué)個(gè)入門(mén)就行，自己除了表演，其他兩方面挺出眾的，應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題。
但是，怎么學(xué)，上哪里學(xué)，不太清楚啊。
“要不舔著臉，跟楊蜜學(xué)學(xué)。”孫羿想到這，立馬搖了搖頭。
“快拉倒吧，她那水平。”
孫羿又琢磨起來(lái)。
這事還得跟父母談?wù)劊荒茈S便就報(bào)個(gè)班吧，且不說(shuō)這班是真是假，自己也沒(méi)錢(qián)啊。
說(shuō)到錢(qián)，重生過(guò)來(lái)幾天了，孫羿第一次意識(shí)到，貌似自己應(yīng)該想辦法先搞點(diǎn)錢(qián)。