“電影是時(shí)代的反饋，所講述的也是時(shí)代的故事。而在我們?nèi)A夏，過(guò)去十年，最大的變化就是國(guó)家整體快速發(fā)展所帶來(lái)的，迅猛的城市化變遷，和其對(duì)人們心中傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的沖擊。”

　　“所有人都要去適應(yīng)這種沖擊，而直面這種沖擊最前沿的就是你們80后的這一代人。”

　　對(duì)于這段話，孫羿心中是很認(rèn)同的。

　　第一批八零后剛剛在大小城市扎穩(wěn)腳跟，即將面臨的就是成家立業(yè)，而《那些年》這部電影想要拍攝的，就是他們的青春回憶。

　　今天田壯主任來(lái)了，在片場(chǎng)開(kāi)始了他的現(xiàn)場(chǎng)“教學(xué)”。

　　正好是劇組的轉(zhuǎn)場(chǎng)休息時(shí)間，孫羿跟著俞姐姐一起像個(gè)乖寶寶一樣的認(rèn)真聽(tīng)講。

　　薛小璐在拍《送你一朵小紅花》時(shí)就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這個(gè)場(chǎng)景了，看見(jiàn)田壯主任這個(gè)架勢(shì)，立馬借口劇組有事要忙，起身開(kāi)溜，臨走時(shí)還不忘還給了師姐弟二人一個(gè)自求多福的眼神。

　　導(dǎo)演的監(jiān)視棚里，田壯把凳子往后挪了一些，偷瞄了一眼俞師姐，然后很利索的點(diǎn)上一根煙，對(duì)孫羿問(wèn)道：

　　“孫羿，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，青春片和愛(ài)情片是一樣的嗎？”

　　這個(gè)問(wèn)題還真是孫羿之前沒(méi)考慮過(guò)的。

　　仔細(xì)想想前世，很多電影都打著青春片的旗號(hào)，卻只是把俗套的愛(ài)情換了一個(gè)馬甲，擺在青春這個(gè)美好而充滿賣(mài)點(diǎn)的貨架上進(jìn)行宣傳。

　　無(wú)來(lái)由的深情款款，無(wú)起因、無(wú)基礎(chǔ)的兩情相悅，就是不停的給觀眾撒糖，后來(lái)學(xué)會(huì)韓劇的套路，玩起了先糖后刀。

　　怎么虐怎么來(lái)，然后按照套路強(qiáng)行上劇情，什么三角戀，家庭阻礙，劈腿，絕癥，還有車(chē)禍跟墮胎。

　　想到這里，孫羿都懶得繼續(xù)吐槽，沖著田壯搖搖頭，否認(rèn)道：

　　“田老師，我認(rèn)為青春片跟愛(ài)情是不一樣的。”

　　“愛(ài)情片更多的是圍繞著情感來(lái)講，一切劇情都是圍繞著情感展開(kāi)的。”

　　“而青春片并不是這樣，記憶、情感、經(jīng)歷，伴隨著美好、遺憾、懷念等等諸多字眼，才融合成青春二字。他是人們對(duì)于自己過(guò)往的縮影。”

　　田壯聽(tīng)后，贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)孫羿回答的認(rèn)可，孫羿繼續(xù)說(shuō)道：

　　“誠(chéng)然，影片要有審美效果，要有看點(diǎn)。情感，就是片子中美好的存在。這很合理，誰(shuí)的青春，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些美好的小悸動(dòng)呢?”

　　“但，如果一個(gè)青春片只是在講愛(ài)情，我想問(wèn)，這符合事實(shí)嗎?”

　　“影片的來(lái)源是生活吧，除了男女主之間細(xì)膩的情感，取景的校園，演員身上的校服，正是我們那個(gè)年代的縮影，而人生、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)是占據(jù)我們那個(gè)年代生活大部分時(shí)間的東西。”

　　“只有把這些全部展現(xiàn)出來(lái)，才能體現(xiàn)整部影片的價(jià)值觀，才能讓觀眾意識(shí)到......”

　　說(shuō)到最后，孫羿的語(yǔ)調(diào)越來(lái)越輕，直至徹底停了下來(lái)，他意識(shí)自己好像成了曾經(jīng)最痛恨的那批導(dǎo)演之一，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想著對(duì)觀眾說(shuō)教，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著對(duì)觀眾傳達(dá)自己的價(jià)值觀。

　　他此刻腦海中有些混亂。

　　一方面覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，青春片就應(yīng)該這么拍，一方面前世的經(jīng)歷又告訴他，自己最痛恨的就是這樣整天說(shuō)教的人。

　　兩種想法在孫羿的腦中不斷糾纏，眉頭鄒的越來(lái)越緊。

　　此刻孫羿的混亂狀態(tài)，就看在田壯眼中。

　　不過(guò)他沒(méi)有開(kāi)口，只是勾著嘴角，翹著二郎腿，自顧自的抽著煙，任由孫羿在那獨(dú)自糾結(jié)。

　　他今天來(lái)劇組，通過(guò)一個(gè)上午的觀察就注意到了，孫羿的指導(dǎo)水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)新手可以比擬的，他的天賦恐怖如斯，甚至讓他大驚失色。已經(jīng)處在可以形成自己獨(dú)立導(dǎo)演風(fēng)格的關(guān)口上了。

　　孫羿是半路出家，沒(méi)有對(duì)導(dǎo)演專業(yè)進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，有些概念是分不清的，這就造成了他自己思維上的混亂。

　　而田壯就想趁著這次機(jī)會(huì)給孫羿上一節(jié)導(dǎo)演之路的最關(guān)鍵一課。

　　“什么是一個(gè)導(dǎo)演的個(gè)人風(fēng)格。”

　　就像賈章柯，從《小伍》到《天注定》，《山河故人》，他的風(fēng)格永遠(yuǎn)都是社會(huì)的一面鏡子。

　　可能很多人不喜歡他的風(fēng)格，也不愛(ài)看這類片子，但是這樣的影片確實(shí)是不可或缺的。

　　沒(méi)有個(gè)人風(fēng)格的導(dǎo)演，只會(huì)越來(lái)越匠氣，最后淪為拍片機(jī)器。

　　......

　　時(shí)間過(guò)得很快，田壯的一只煙抽完了，他好整以暇的看著孫羿。

　　“田老師，我有點(diǎn)搞不明白，我覺(jué)得這部影片應(yīng)該就是這樣拍，但是我又極其反感利用導(dǎo)演的身份對(duì)觀眾進(jìn)行說(shuō)教。”

　　“我們這一代人，已經(jīng)受到了太多太多，來(lái)自方方面面的束縛，已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣了。家里媽爸不說(shuō)了，上學(xué)被老師教，上班被公司管，社會(huì)上還有各種道德綁架，我真不想在電影里再去添加那些說(shuō)教了。”

　　“我就想讓觀眾開(kāi)開(kāi)心心的在電影院里待上那么兩個(gè)小時(shí)。”

　　田壯聽(tīng)后，輕蔑一笑。

　　“小子，諷刺我們這批老頭子成天就喜歡說(shuō)教吧，哼，這個(gè)一會(huì)再說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)你的糾結(jié)。”

　　被田壯聽(tīng)出來(lái)了，孫羿也沒(méi)有啥不好意思，他心里確實(shí)是這么認(rèn)為的。

　　田壯講起了剛才的話題。

　　“青春片和愛(ài)情片，實(shí)際上不一樣，你回答的很對(duì)，他們有共同之處，但相比起愛(ài)情片，青春片的核心要素在于紀(jì)念，身為導(dǎo)演要在影片中展現(xiàn)給觀眾對(duì)于青春的紀(jì)念，從而激發(fā)觀眾的共鳴。”

　　說(shuō)著，田壯抬手指了指孫羿。

　　“你的問(wèn)題，是把對(duì)觀眾說(shuō)教和激發(fā)觀眾共鳴混為一談了。”

　　“每一個(gè)導(dǎo)演在拍攝影片時(shí)都會(huì)不可避免的在其中加入自己的思考。只要導(dǎo)演還是人做的職業(yè)，這個(gè)就是一定存在的。

　　“就像每一個(gè)作者都會(huì)在書(shū)中或多或少的表達(dá)出自己的經(jīng)歷一樣。”

　　“是人，就避免不了，說(shuō)教和共鳴這其中有一個(gè)度，高明的導(dǎo)演都能掌握這個(gè)度，把讓人厭煩的說(shuō)教通過(guò)色彩，結(jié)構(gòu)和劇情轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)觀眾的共鳴，最終形成自己獨(dú)立的風(fēng)格。”

　　“這個(gè)度是無(wú)法用言語(yǔ)解釋的清的，這個(gè)需要導(dǎo)演自身的閱歷，和把握當(dāng)下時(shí)代脈搏的能力，我能給予你的答案就是多學(xué)習(xí)，多反思，多經(jīng)歷，想觀眾所想，拍觀眾所思。”

　　孫羿聽(tīng)后，非常詫異的看著田壯。

　　這還是那個(gè)專門(mén)拍苦大仇深電影的田壯嗎，這還是那個(gè)追求各色人物，無(wú)比深刻的精神世界的第五代導(dǎo)演之一嗎？

　　田壯看出了孫羿的驚訝，有些自嘲的笑著說(shuō):

　　“怎么，沒(méi)想到這話能從我這個(gè)老頑固的嘴里說(shuō)出來(lái)？”

　　說(shuō)罷，嘆了口氣，又點(diǎn)上了一根煙。

　　“嘖，這個(gè)道理也是我前幾年被禁導(dǎo)的時(shí)候才琢磨出來(lái)的。時(shí)代不同了，我們落伍了，該讓位置了。”

　　孫羿緊跟著問(wèn)出一句。

　　“那為什么不.......“

　　“為什么不緊跟時(shí)代的潮流，做出改變？”

　　田壯似笑非笑的看了一眼孫羿。

　　“改不了了，我們這一代人接受的教育是根深蒂固的。”

　　說(shuō)著，用夾著煙的手指了指自己的腦門(mén)。

　　“何況，我這個(gè)年紀(jì)，思想已經(jīng)固化了。就比如你這個(gè)片子，我就沒(méi)法看，我們那時(shí)候是大院子弟......”

　　“導(dǎo)演不可能讓所有人都喜歡自己的片子，用當(dāng)下時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，你又不是人民幣，憑啥大家都喜歡你。”

　　哎呀，這老頭人間清醒啊，看的很明白。

　　聽(tīng)了這話，孫羿心中不由得有些敬佩。

　　田壯無(wú)視了孫羿的目光，繼續(xù)說(shuō)道：

　　“絕大部分導(dǎo)演的創(chuàng)作能力都是有限的，過(guò)了那個(gè)時(shí)期，就只能是不斷的重復(fù)自己了，甚至是往下披路在走，只能吃老本。”

　　這都可以說(shuō)嗎？

　　孫羿嘿嘿一笑，一臉驚訝的看向田壯，眼中充滿好奇。

　　田壯直接開(kāi)口笑罵道：

　　“你給我滾一邊去，我說(shuō)的是現(xiàn)象，沒(méi)說(shuō)人。”

　　不疼不癢的被罵了一句，孫羿老實(shí)的重新坐好。

　　田壯彈了一下手中的煙灰，很鄭重的說(shuō):

　　“眼下，對(duì)于你們年輕人來(lái)說(shuō)，是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”

　　“社會(huì)快速發(fā)展，各種新鮮事包羅萬(wàn)象，這都是可以讓你們這一代年輕導(dǎo)演去感悟和體會(huì)的，我有自知之明。我跟不上時(shí)代了，就留在學(xué)校里教教書(shū)，給你們這些年輕人打好基礎(chǔ)，偶爾拍幾部打動(dòng)自己的片子過(guò)過(guò)癮，挺好的。”

　　眼前的田壯，有些落寞，胡子花白，嘴角的笑容看起來(lái)也有些苦澀，不過(guò)，他的目光卻依然炯炯有神，他給孫羿上了一堂作為導(dǎo)演的必修課。

　　華夏的第五代導(dǎo)演們創(chuàng)造了華語(yǔ)電影的一代輝煌。

　　他們不但全然改觀了華夏電影傳統(tǒng)的歷史面貌，更完成了華夏電影人幾十年的宿愿，實(shí)現(xiàn)了華夏電影與世界的同步接軌，成就了“矗立在世界民族之林”的電影先輩們?cè)缒甑膲?mèng)想。

　　他們的崛起，預(yù)示了華夏電影的未來(lái)和希望。是他們讓華夏電影走向了世界，走向了市場(chǎng)，打造了華夏電影的藝術(shù)新風(fēng)氣。

　　不過(guò)，隨著華夏國(guó)力的快速增長(zhǎng)，國(guó)人對(duì)于華夏傳統(tǒng)文化自信增強(qiáng)后，對(duì)于第五代導(dǎo)演，有了很多不同的聲音。

　　認(rèn)為那些獲獎(jiǎng)影片反應(yīng)的都是西方人眼中的華夏，與現(xiàn)實(shí)中華夏的真實(shí)現(xiàn)狀極其不符，兩者間有著巨大的反差。

　　認(rèn)為他們的影片更多的是為了迎合西方的中心主義，那些外國(guó)人眼中的“東方”其實(shí)是西方人偏見(jiàn)意識(shí)形態(tài)下構(gòu)建出來(lái)的東方，自帶一種貶低、獵奇的西方心態(tài)，不是現(xiàn)實(shí)中的華夏。

　　后開(kāi)的，某美院的“瞇瞇眼”事件，甚至《戰(zhàn)狼》走出國(guó)門(mén)的爭(zhēng)議，其實(shí)都是意識(shí)形態(tài)的碰撞。

　　孫羿對(duì)此不置可否，他認(rèn)為這都是時(shí)代的局限性，也是時(shí)代的發(fā)展的必然，就像電影從無(wú)聲到有聲，從單一畫(huà)面到剪輯，從替身到特效，必然是隨著技術(shù)的進(jìn)步而改變的。

　　同理，不同的時(shí)代，人們的思想是不一樣的。

　　比如在眼下06年的時(shí)候，拍科幻大片華夏登陸火星，就很容易引起一片吐槽，雖然是科幻片，不過(guò)也太過(guò)脫離實(shí)際了，觀眾毫無(wú)代入感。

　　當(dāng)然，優(yōu)秀的電影是可以跨越時(shí)代的，但是這樣的電影又能有幾部呢。

　　電影是大眾的藝術(shù)，要拍給廣大觀眾看的。

　　孫羿覺(jué)得今天自己最大的收獲就是那句。

　　“想觀眾所想，拍觀眾所思。”

　　......

　　薛小璐返身回來(lái)，劇組那邊的場(chǎng)景布置好了，該繼續(xù)拍攝了。

　　現(xiàn)在整個(gè)劇組的進(jìn)度保持的非常好，男女主的戲份拍的七七八八了，還有一場(chǎng)雨中戲，和海邊的外景。

　　雨中戲，孫羿跟薛小璐商量過(guò)，都認(rèn)為目前時(shí)間還夠用，可以等等真正的雨天，海邊的戲份不難，有一天時(shí)間足夠了，等最后再拍，連帶著讓大家一些放松放松。

　　現(xiàn)在要拍的就是一些邊緣戲份了，學(xué)校里老師的戲份，以及男女主跟同學(xué)們直接的互動(dòng)。

　　影片中的老師都是北影老師客串的，人物造型都沒(méi)問(wèn)題。

　　脾氣暴躁的數(shù)學(xué)班主任，喋喋不休的語(yǔ)文老師，年輕時(shí)髦的英語(yǔ)老師。

　　臺(tái)詞也是下了功夫的。

　　“你們是我?guī)н^(guò)的最差的一屆，想想上一屆……”

　　“都別動(dòng)哈，我再講一分鐘。”

　　“體育老師有事，這節(jié)課我來(lái)代.....“

　　“現(xiàn)在不好好學(xué)，等以后有你們后悔的。”

　　等等這些都是那個(gè)年代老師們的口頭禪。

　　還有男女主跟同學(xué)們之間的互動(dòng)劇情。

　　其中有一段是孫羿被兄弟幾人抬起來(lái)，岔開(kāi)雙腿在樹(shù)上來(lái)回摩擦。

　　當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候，劉藝菲毫不避諱的站在一旁觀摩。

　　她哪見(jiàn)過(guò)這個(gè)啊，實(shí)在是太好奇了。

　　雙手緊緊的捂著嘴巴，不讓自己的笑聲被別人聽(tīng)到，可那彎彎眼角和不斷顫抖的肩膀著實(shí)出賣(mài)了她。

　　這個(gè)姿勢(shì)要多尷尬有多尷尬，孫羿本想刪去的，但是想想很多男生真的都經(jīng)歷過(guò)，也就保留了下來(lái)。

　　拍完之后，孫羿走路都有點(diǎn)拉胯。

　　“泥馬，你們特么玩真的......”

　　當(dāng)天晚上，楊凡特意來(lái)劇組找到孫羿，說(shuō)起了《士兵突擊》的情況......

　　ps:不出意外的話，本書(shū)應(yīng)該是今晚0點(diǎn)正式上架。為了上架后能小小的爆更一下，今天就更這一章了，不過(guò)也是二合一的4000字大章。

　　十分感謝一直以來(lái)支持閱讀的書(shū)友們，歡迎大家有想法留言，也歡迎大家加群一起吹水，再次感謝！