初中的時候，初中老師說只要考上了高中，就可以隨便玩，老師不會管。
高中的時候，高中老師說只要考上了大學(xué)，就可以玩四年，隨便掛科，老師根本不會管你，連班主任都沒有，只有一個輔導(dǎo)員，也不管事。
可是真的考到了大學(xué)之后，才知道這根本就是不可能的。
確實是有管理不嚴(yán)的老師，看到你逃課，看到你上課玩手機(jī)，并不會在課堂上說什么，但是卻會記住你的名字。
然后期末喜提掛科。
雖然王東來還不知道自己只是打瞌睡而已，為什么會讓楊萬鵬特意針對自己。
但是他心里卻并沒有多少擔(dān)心。
黑板上的題，他剛才看了一眼，對于別人可能有點難度，可對于他而言，就不算什么了。
平靜地走上講臺，王東來捏過一只粉筆，沒有任何的思索，直接動筆解答了起來。
毫不猶豫的動作，也讓下面的眾人提起了興趣。
自信的動作，流暢的書寫，清晰的邏輯。
無不說明王東來是真的會解答這道題。
楊萬鵬在下面看著王東來的解答問題的思路，眼睛里流露出一絲欣賞之色，轉(zhuǎn)瞬即逝。
很快，王東來將問題解答完，便走了下來。
“老師，我寫完了。”
楊萬鵬點頭表示認(rèn)可，說道：“嗯，不錯。”
并沒有多說什么，楊萬鵬直接就回到了講臺上，就著黑板上的題以及王東來的解答過程講解了起來。
“你小子這是暗地里偷偷用功啊，虧我還為你擔(dān)心了一下子！”
“不過我就知道這點小題難不倒你，畢竟你可是和我同屆的狀元。”
徐志斌身子側(cè)了過來，小聲，自信地對王東來說道。
王東來沒有說話，在接下來的課程中，盡量保持著一個清醒的狀態(tài)。
【大腦超頻】的效果很好，可是帶來的那一種大腦被抽干的昏沉虛弱的感覺，也讓王東來心生不喜。
這種狀態(tài)下，實在影響他看書，影響他獲得經(jīng)驗值。
心里暗暗做出決定，以后要是沒有必要，絕對不能把【大腦超頻】開啟超過半個小時。
很快，這一堂課結(jié)束。
王東來便回到了宿舍，因為狀態(tài)不好，所以他并沒有去圖書館看書，而是選擇了將自己的論文復(fù)制到了優(yōu)盤里面，準(zhǔn)備去找韓華。
‘錢學(xué)森實驗班’和其他的專業(yè)班級不同，給每一個實驗班都分配的有班主任。
不同于輔導(dǎo)員，班主任很明顯更加負(fù)責(zé)一些，而且韓華也給他們說過，生活上的事情盡量自己去解決，不要去找他，可是學(xué)習(xí)上的事情就能隨時去找他。
發(fā)表論文對于王東來而言，這也是人生頭一次，所以不管是選擇期刊，還是修改論文，都有必要先告知韓華這個班主任。
同時，聽到徐志斌說自家班主任還是二級教授，王東來也專門搜了一下什么叫做二級教授。
一級教授一般都是學(xué)界泰斗級人物，即院士級別，自然科學(xué)相關(guān)學(xué)科較多，社會科學(xué)和人文科學(xué)學(xué)科較少。
二級教授一般都是學(xué)界上臨近泰斗級的人物，即高校、研究所等主要負(fù)責(zé)人。按照標(biāo)準(zhǔn)，二級教授基本上只有在相關(guān)領(lǐng)域取得重大貢獻(xiàn)者才能達(dá)到相關(guān)的評定標(biāo)準(zhǔn)。
三級教授則是學(xué)界上工作時間較長，也取得了一些突破的正教授，即高校院長、學(xué)科負(fù)責(zé)人、市骨干、青年精英、研究所從事多年的研究員等。
這便是教授的級別說明，由此可見一個二級教授的地位并不算低。
在去找班主任的時候，王東來特意先打了一個電話，詢問是否方便。
畢竟韓華不僅僅是他們的班主任，也是唐都交大數(shù)學(xué)系主任，手下還帶有不少研究生，事情絕對不少。
電話里聽到王東來有事，韓華便讓王東來去辦公室找他。
帶著優(yōu)盤，王東來便走了過去。
韓華的辦公室很安靜，當(dāng)王東來敲門進(jìn)去的時候，就看到有三個學(xué)長一人抱了一臺筆記本電腦處理著手上的事情，神情緊張，眉頭緊皺，聽到敲門聲，只是看了一眼王東來就收回了目光。
“什么事情？”
韓華也不寒暄，直接開門見山地問道。
“導(dǎo)師，這是我最近寫的一篇論文，想讓您看看。”
王東來一邊說著，一邊走上前去，拿出了優(yōu)盤，放到了韓華的辦公桌上面。
“論文？”
韓華眉毛微微皺了起來，拿過優(yōu)盤就插在了電腦上。
一邊打開著優(yōu)盤，一邊出聲詢問著情況，“這才剛開學(xué)，你把那些專業(yè)書籍都看完了嗎？”
“嗯，最近看的比較勤，都給看完了。”
“怎么想著這么早就開始寫論文？”
“最近看了一些書，有些想法，覺得有些價值，就寫了出來，昨晚剛寫好，便拿來給導(dǎo)師斧正。”
韓華的眉毛微不可見地皺了一下。
因為他任教這么多年來，見過不少學(xué)生，類似于王東來這樣的學(xué)生他也見過不少。
嘩眾取寵，狂妄自大！
是的，在聽完王東來的話之后，韓華心里便對王東來貼上了這樣的標(biāo)簽。
原本電話里聽到王東來有學(xué)習(xí)上的事情需要問他，他還以為是遇到了什么學(xué)習(xí)難題，前來問詢。
卻沒有想到會是王東來寫了一篇論文，要讓自己給看看。
不用看，韓華都覺得這是一坨學(xué)術(shù)垃圾。
唐都交大的學(xué)生都是學(xué)霸，但是同樣的，標(biāo)準(zhǔn)也會變得很高。
一些學(xué)生到了大三，才會慢慢準(zhǔn)備論文，到了大四卡在這一步的學(xué)生也不在少數(shù)。
王東來一個剛剛?cè)雽W(xué)，還沒有學(xué)夠一個月的學(xué)生，就揚(yáng)言說自己寫了一篇論文，這如何能讓韓華相信。
一想到王東來的文科狀元身份，韓華心里估測他寫的論文多半是一篇花團(tuán)錦簇的文章，而不是什么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文。
“你的論文名字是什么？研究的是什么方向？”
韓華此時已經(jīng)打開了優(yōu)盤，出聲問道。
“論文名字是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》，中文版和英文版，都在里面，內(nèi)容主要是研究了一些大數(shù)據(jù)算法后，對計算機(jī)大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，旨在提升算法精準(zhǔn)度和挖掘更多有價值的信息……”
原本有些漫不經(jīng)心的韓華，聽到王東來的話之后，神情頓時變得認(rèn)真起來。
同時，電腦上也打開了王東來的論文。
辦公室里的三個學(xué)長也聽到了王東來的話，之前只是把王東來當(dāng)成了不知天高地厚的學(xué)弟，但是聽到了從王東來嘴里說出的內(nèi)容后，三人的臉上也流露出了一絲好奇之色。
很明顯，王東來并不是胡亂來的，是真的寫成了一篇論文，從名字上看，更貼切計算機(jī)方面，但是計算機(jī)和數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，眾人都明白，這并不是什么問題。
韓華打開論文的時候，也只是稍稍認(rèn)真起來，還是發(fā)自內(nèi)心覺得王東來的論文可能沒有之前他以為的那么差，但也絕對不是什么高質(zhì)量論文。
可是當(dāng)看完摘要之后，這一絲想法有了一點點的動搖，接著看到正文的時候，韓華就意識到自己可能是遇到寶了。
帶上眼鏡，神情變得認(rèn)真嚴(yán)肅，身子也在下意識里坐直起來。
隨著越往下看，韓華的眉毛逐漸皺了起來，神情也變得難看起來，眼神流露出一絲明顯的不喜。
“這篇論文寫的很好，可是我想問你一句，它是你自己寫的嗎？”
韓華抬起頭，嚴(yán)肅地看著王東來，出聲問道。