秦洛把周圍同學(xué)們的反應(yīng)看在眼里,對于潘老師的說辭也早有預(yù)料,因此并沒有什么太大的反應(yīng)。
他只是點了點頭,順勢說道:“確實還有另一個想法,我希望可以舉辦一個唱歌比賽,也是全校范圍內(nèi)的學(xué)生都可以參與,活動周期控制在半個月內(nèi),流程的話和我剛才說的差不多,由學(xué)生會負責(zé)審核打分,最后名次優(yōu)秀的人可以獲得由校方提供的獎勵?!?/p>
相比起剛才的寫作活動,秦洛這次提出來的想法就更是中規(guī)中矩。
全國大學(xué)幾千所,幾乎可以說是每所大學(xué)都有舉辦過歌唱比賽這樣的活動,或許有些比賽的形式不同,但基本都是大同小異,以唱歌為活動內(nèi)容,優(yōu)勝者可以獲得校方提供的獎勵——當(dāng)然,表現(xiàn)出彩的還能獲得有限擇偶權(quán)。
總的來說,這是一個萬金油的活動,一方面學(xué)校多次舉辦過這樣的活動,所以執(zhí)行起來也可以說是經(jīng)驗豐富,過程中不會出什么岔子。
另一方面,學(xué)生們對這種活動的興趣度和關(guān)注度也比較大,而且唱歌這玩意兒又不和寫作一樣,門檻沒那么高,不是說非得學(xué)過音樂的同學(xué)才能參加,如今多的是在以KTV歌神的水準(zhǔn)參加活動的學(xué)生,而且照樣也會有不錯的表現(xiàn)。
就這樣來說,這個活動著實是沒什么瑕疵,然而在這之前卻沒有其他學(xué)生會的成員提出來。
為什么?是因為他們想不到嗎?
那當(dāng)然不是,他們當(dāng)然知道這個活動有多么的萬金油,可萬金油也代表著庸俗和普通。
類似的活動學(xué)校里幾乎每年都搞,而且緊鄰在新生晚會之后也會有一定的重合性,雖說新生晚會帶個“新生”倆字,但面向的其實是全校同學(xué),只不過新生們能有座位,而學(xué)長學(xué)姐們想要去參觀就基本只能站著。
可饒是如此,每年新生晚會也少不了愛湊熱鬧的學(xué)長學(xué)姐跑去圍觀,另外也會有學(xué)長學(xué)姐登上舞臺為學(xué)弟學(xué)妹表演節(jié)目,所以高年級的學(xué)生也是可以參與到新生晚會當(dāng)中的。
而新生晚會最常見的節(jié)目是什么?可不就是唱歌跳舞。
在這樣的前提下,你又緊接著來個歌唱類的活動,或許會有些學(xué)生們意猶未盡,但審美疲勞也同樣存在。
所以總的來說,秦洛這第二個提案依然不是什么好主意。
一時間,那些原本對秦洛抱有一定期待的同學(xué)們,臉上都露出了難掩的失望,只是他們也不好說什么,于是只能偷偷搖頭,然后又紛紛看向唐毓。
唐毓端坐在座位上,面無表情的樣子穩(wěn)如老狗,心里其實早都在吐槽秦洛了。
畢竟秦洛有和她說過公司發(fā)展的具體規(guī)劃,而在學(xué)校里舉辦活動就是發(fā)展規(guī)劃的重要一環(huán)。
他當(dāng)時和唐毓說的頗為詳細,唐毓也是聽的激動,想著今天的會議之后就能和秦洛一起大展拳腳。
結(jié)果她愣是沒想到,秦洛在這時候還要玩?zhèn)€先抑后揚的把戲……他和唐毓說的要舉辦的活動的確是這兩個,但具體實施起來可就完全不是他說這么回事兒了,否則真要是這樣的話,都不用等到今天開會,在這之前唐毓就得把秦洛的提議給否了。
對于秦洛這種話說一半的行為,唐毓心里有些哭笑不得,但她也不是不能理解秦洛心里的想法。
八成是覺得初入學(xué)生會,光有校方的支持還不夠,他還得爭取到大部分學(xué)生會成員的認同,以防有人在背后使絆子——雖然可能性不是很大,但這件事關(guān)系到秦洛的重要計劃,所以保險一點也是正常。
為此,秦洛只把自己的想法和他們道明了一半,引起他們失望的情緒,而在這樣的情況下,當(dāng)秦洛把真正的想法和盤托出時,這些人的情緒就又會被無限拔高。
如此兩級反轉(zhuǎn)之下,他們怕是很難對秦洛的提案再生出什么排斥的念頭。
嘖,臭弟弟套路真多……
唐毓在心里吐槽了一句,但也不得不夸贊秦洛在言談舉止方面的成熟和穩(wěn)重,而既然秦洛想要玩這一套欲揚先抑的把戲,那她自然也是配合著,于是轉(zhuǎn)而又看向潘老師,問他:“潘老師覺得怎么樣?”
“這個啊……”
潘老師咧了咧嘴,有點兒想要嘬嘬牙花子,最終卻又忍住了。
和旁邊那些同學(xué)們一樣,他當(dāng)然也是對秦洛抱有期望的,甚至因為他本身代表著校方,知道秦洛的潛力和能力不是這些學(xué)生能比的,所以他對秦洛的期望還要更高,理所當(dāng)然的也想著秦洛上任后的第一把火能讓整個學(xué)校沸騰起來。
就像是他在校慶會上的整的那一出一樣,當(dāng)時那首《天后》一出,其悲愴的氣氛之間擴散到在場每個人的心中,潘老師自己都對當(dāng)時的那一幕難以忘懷,至今想起都會心有戚戚。
而想要達成這一點其實也不難,只要學(xué)校為秦洛搭建好舞臺,他再在舞臺上拿出一首類似的歌,以他的唱歌水平,不說引爆全校,反正是能讓那些學(xué)生們看個過癮的。
但偏偏秦洛說的只是舉辦一個普通的唱歌比賽……這種每年都要舉辦的普通活動有什么好提的?那些學(xué)生唱的再好又能好到哪兒去,又不是你本人上去唱歌……嗯?等會兒……
潘老師眨了眨眼,他突然意識到一個問題——秦洛好像沒說不會參加這種比賽啊?
雖說他這種水平登上舞臺就是降維打擊,但以校方的角度出發(fā),只要活動舉辦的足夠成功、讓學(xué)生們足夠滿意就行了,至于秦洛是不是會打擊到那些其他參加歌唱比賽的同學(xué),那誰在乎?
又或者,秦洛本身就是打的這個主意,所以才提出要舉辦歌唱比賽的?
想到這兒,潘老師的心頭頓時火熱起來,頗有些激動的問秦洛:“如果舉辦歌唱比賽的話,你參加不?”
潘老師此話一出,那些原本面色古怪的學(xué)生會成員們也是微微一愣,隨即忍不住面面相覷,都是看到了對方眼中的興奮。
之前的校慶會由學(xué)校舉辦,學(xué)生會基本是全程負責(zé)策劃工作的,唐毓更是活動的主策劃,其他這些學(xué)生會的成員當(dāng)時也是全部在場。
理所當(dāng)然的,他們都看到了秦洛當(dāng)時的那場表演。
那表演的本意不多說,起碼就秦洛當(dāng)時的一首《天后》,至今都是讓他們記憶猶新。
而如果秦洛真的能在歌唱比賽的活動中登上舞臺,再來一首那么炸的歌——不說別的參賽學(xué)生有沒有什么精彩的表現(xiàn),單說秦洛自己,只要他能唱得好,那這場活動也就算是舉辦的完美了。
這些學(xué)生會成員中也不乏對秦洛心懷崇拜甚至傾慕的,原因就是秦洛在校慶會的那一場表演,以及他暑假期間頻頻產(chǎn)出的那些優(yōu)秀歌曲所換來的榮耀。
拋開那些遭人詬病的口水歌不說,秦洛本身的藝術(shù)水平他們是非常肯定的,所以他們才對秦洛抱有一定的期待。
本來他們還對秦洛的兩個提案感到失望,可一想到秦洛也可能親自參與,那份期待便又重新提了起來,甚至顯出幾分興奮。
“我啊……”迎著潘老師和其他同學(xué)們期待的目光,秦洛笑著說道:“我倒是可以參與一下,不過登臺演唱就算了,我就不和其他同學(xué)去爭什么名次了。”
“???”
“你不上場?。俊?/p>
“那這唱歌活動也沒啥意思啊……”
一聽說秦洛不打算登臺演唱,周圍的學(xué)生會成員們終于是忍不住將滿腔的失望脫口而出,畢竟秦洛這一而再再而三的挑逗他們的情緒,他們的忍耐也是有限度的,不吐槽一下都覺得心里憋得慌。
潘老師也是下意識的咂了咂嘴,可很快他就又發(fā)現(xiàn)了盲點,有些疑惑地問道:“你說你可以參與一下……但你又不打算登臺演唱,那你是想怎么參與?”
他一說這話,其他人也被引起了好奇心,當(dāng)即又紛紛看向秦洛。
秦洛這次終于是沒再賣關(guān)子了,樂呵呵的說道:“參與的方式也不只一種嘛,既然是學(xué)校要舉辦活動,那校方當(dāng)然要出彩頭了,我作為文藝部的部長,到時候舉辦活動肯定是要文藝部牽頭的,那我這個當(dāng)部長的也可以給點兒彩頭。”
潘老師聞言有些疑惑,但對此并沒有質(zhì)疑。
如果是其他學(xué)生說要參與到活動當(dāng)中和校方一起給彩頭,那他可能會感到不屑,但秦洛畢竟和普通學(xué)生不一樣,就說他現(xiàn)在的身價可能都超過全校99%的人了,別的不說,哪怕是拿出一筆贊助費來,都可以吸引不少同學(xué)趨之若鶩。
而以秦洛的情況來說,他會拿出來的還未必是錢,畢竟秦洛如今最聲名大噪的是什么?是他在音樂方面的創(chuàng)造天賦啊!
想到這兒,潘老師又急忙問道:“你打算拿什么彩頭?給優(yōu)勝的選手寫一首歌?”
秦洛笑著應(yīng)道:“這是其一?!?/p>
“其一……還有其他彩頭?”潘老師又重新激動起來。
其他學(xué)生會成員見狀也是激動不已,畢竟秦洛寫的歌的含金量那是經(jīng)過市場驗證的,哪怕不說那些經(jīng)典歌曲,單說那些口水歌,如今也是肆虐全網(wǎng),引得無數(shù)人翻唱。
而如果能拿到他的一首歌,不說一夜之間就能爆火當(dāng)明星吧,起碼當(dāng)個網(wǎng)紅是沒問題的。
到時候小歌一唱,再頂上“秦洛新歌”的名頭,那關(guān)注度還不是嘎嘎的?
別說是那些聽說此事的學(xué)生們了,就連在場的他們都很有一種想要報名參加活動的沖動。
而這,還只是秦洛給出的彩頭之一,那么另外的彩頭又是什么呢?
迎著周圍人們期待的目光,秦洛繼續(xù)開口,而且這次一說話就是直接放大招了。
“我最近成立了一家公司,主打文化娛樂方面,之所以提出這兩項活動也是為了迎合我公司的主業(yè)?!?/p>
“如果校方采取我的建議并舉辦這兩場活動的話,我會參與到這兩場活動當(dāng)中,并給出相應(yīng)的彩頭獎賞,算是我個人對學(xué)校活動的贊助?!?/p>
“寫作活動那邊我給給出一筆獎金,名次高的作品都能拿到,而就算是名次不高,只要作品可圈可點,我就會給他一個加入我公司的機會,到時候工作內(nèi)容自然就是寫作方面的……當(dāng)然了,這個全看個人意愿。”
“唱歌比賽那邊的話,我同樣會準(zhǔn)備一筆獎金,到時候表現(xiàn)突出者都有可能加入我的公司,而只要是被我看中了,我都會為他們量身定制至少一首的歌,幫助他們謀劃一個發(fā)展方向……當(dāng)然了,這個也是全看個人意愿,不想來的我也不會強求?!?/p>
所謂語不驚人死不休,當(dāng)秦洛話說到這兒的時候,偌大的會議室中已經(jīng)陷入了一片寂靜。
包括潘老師在內(nèi),周圍那些人們原本的期待之色,此時已經(jīng)盡數(shù)消失,全部都被驚訝所代替,并且始終維持著這個表情,呆愣愣的杵在那兒好像已經(jīng)成了雕塑。
只有唐毓是早就知道秦洛的想法的,所以一直都沒什么特別的反應(yīng)。
秦洛將他們的表現(xiàn)盡收眼底,繼續(xù)說道:“我之所以打算以公司的名義介入到活動當(dāng)中,當(dāng)然也不是為了表現(xiàn)什么,只是想著能為學(xué)校和同學(xué)們做點好事。”
“大家也知道,現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是一個很大的問題,已經(jīng)走出校園的畢業(yè)生們就不說了,不少同學(xué)們在大一的時候就已經(jīng)開始想辦法打工兼職賺零花錢了?!?/p>
“這不單單是因為他們的經(jīng)濟實力不夠,也是他們有著想要鍛煉自己、豐富自己的想法在內(nèi),而我愿意給他們提供一個機會、一個平臺,甚至可以全程輔佐他們的發(fā)展和進步,這樣也算是我身為學(xué)生會的成員之一、咱們學(xué)校的學(xué)生之一,為學(xué)校出的一份力……嗯,大家覺得怎么樣?”
話音落下,秦洛扭頭看向四周。
如果說他剛才一直在用小技巧不斷調(diào)動旁人的情緒,那現(xiàn)在的一番說辭便是起到了一個一錘定音的作用。
先是讓他們充滿期待,再讓他們心生失望,如此反復(fù)之后,再將本意全盤托出,以此達到讓他們震驚的目的,最后再補上一句我為人人的偉光正致辭——這一套組合拳下來,直接把在場的人們給打蒙了。
畢竟無論他們在學(xué)校里受到多少老師看重、多少學(xué)生尊敬,那說到底都還只是個學(xué)生,平日里或許有機會接觸一些社會人士,眼界會比一般同學(xué)大一些、經(jīng)歷會比一般同學(xué)豐富一些,但也不會太過超脫“學(xué)生”這個范疇。
但秦洛這說的都是什么玩意兒?
他現(xiàn)在所說的這些話,已經(jīng)完全脫離了學(xué)生的范圍,這給這些學(xué)生們的感覺就好像是此時面對的并不是一個和他們同學(xué)的學(xué)生,而是一個頗有社會地位的前來和學(xué)校談合作的大老板。
在這之前,他們也知道秦洛很有本事,不能當(dāng)普通學(xué)生來看待,但畢竟交流不多,缺乏直觀的感受。
直到秦洛如今初步展露頭角,他們才深刻的知道,自己和這位同學(xué)之間的差距有多大。
尤其是秦洛最后所說的那番話,無論那是他內(nèi)心的真實想法,還是在這樣的場合下故意說出來的漂亮話,只要他真的按照他說的那么做了,那他在學(xué)校里就當(dāng)?shù)闷鹑魏我粋€學(xué)生和師長的尊敬。
震驚、羨慕、向往、崇拜、懷疑……種種色彩自他們的眼神中爆發(fā)出來。
學(xué)生會成員們臉色一陣變換,卻又久久說不出一句話來,他們甚至都沒再去看唐毓了,只是一個個的用復(fù)雜的目光看著秦洛,像是想要更深刻的去體會自己和這位同學(xué)的差距有多大。
而潘老師畢竟是老師,和學(xué)生不同,他一位有著足夠的閱歷和生活經(jīng)驗的成年人。
他對秦洛剛才所說的一切都感到震驚,但震驚的點不在于秦洛的所言所想,而在于秦洛“學(xué)生”的身份。
如果剛才說那些話的人是某個企業(yè)的高層管理甚至是老板,他都不會有太大的反應(yīng),最多就是夸贊對方是個心系學(xué)生、想著造福社會的好人。
但這話卻是由一個學(xué)生說出來,那感受可就完全不一樣了。
好在潘老師本身也沒太把秦洛當(dāng)成一個普通學(xué)生來看待,心里雖然震驚,但也是很快就平復(fù)了心情。
只見他深深的看了秦洛一眼,按捺著內(nèi)心的萬千思緒,頗為嚴肅的問道:“秦洛同學(xué),你剛才說的都是真的?”
秦洛點了點頭:“只要校方?jīng)]有意見,我這邊可以按照我剛才所說的那些全力配合?!?/p>
“不,應(yīng)該是校方會全力配合你才對,這樣能夠提升學(xué)校名望、還能造福同學(xué)們的好事,校方?jīng)]有任何拒絕的理由?!?/p>
潘老師搖了搖頭,隨即看向唐毓,鏗鏘有力的道:“唐毓同學(xué),你馬上安排下去,務(wù)必在新生晚會之前把寫作活動和唱歌比賽的的具體策劃做出來,這兩場活動由文藝部牽頭,學(xué)生會各部門全力輔助,務(wù)必要做到最好……這次,我會親自參與并監(jiān)督,希望大家不要讓我失望。”
“明白?!?/p>
唐毓一本正經(jīng)的點了點頭,其他學(xué)生會成員后知后覺,也是迅速挺直腰桿大聲附和了一句。
看到他們斗志昂揚的樣子,潘老師滿意的點了點頭,隨即又看向秦洛,右手前伸。
秦洛也不含糊,抬手和他握在了一起。
接著兩人相視一笑,雖然沒有多說什么,但互相都明白對方的意思了。
秦洛知道,從現(xiàn)在開始,自己在校方眼中的地位將會再次被拔高,包括潘老師在內(nèi)的其他校方領(lǐng)導(dǎo),估計都不太可能再把他當(dāng)個普通學(xué)生來看待了。
而對于潘老師來說,自己能否在就任期間做出足夠漂亮的業(yè)績、再上一層樓,希望可就全都放在秦洛身上了……