“你看看你們一個(gè)個(gè)的，連個(gè)本科生都比不過(guò)，丟不丟人？”
哈工大船舶與海洋工程學(xué)院張教授辦公室，張教授對(duì)著自己門(mén)下的碩士生大發(fā)雷霆。
那些碩士生一個(gè)個(gè)低垂著頭大氣不敢喘。
咚咚——
“張教授，您找我？”
就在此時(shí)，一位帶著眼鏡面容俊朗的男生出現(xiàn)在門(mén)口。
朝內(nèi)看了一眼，他發(fā)現(xiàn)自己的師兄們一個(gè)個(gè)苦著臉，張教授的臉色也不怎么好看。
他心頭一跳。糟糕，來(lái)得不是時(shí)候。
“定平來(lái)了，快進(jìn)來(lái)。”
一看到蘇定平，張教授連忙換上一副笑臉。
蘇定平有些忐忑的走了進(jìn)去。
“定平啊，這次七校雷達(dá)工程學(xué)本碩競(jìng)賽中，你又是第一！第幾次拿第一了？”
說(shuō)話間，張教授抽出獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)，交到蘇定平手中。
對(duì)于蘇定平，他是打心里的欣賞。
跨專(zhuān)業(yè)自學(xué)半年有余，擊敗各大高校的優(yōu)秀本、碩斬獲第一，何其出色。
除此之外，五月份的五大高校導(dǎo)彈研究分析工程學(xué)本碩競(jìng)賽中，蘇定平斬獲第一。同樣跨專(zhuān)業(yè)自學(xué)。
短短一年，五連冠。
那些對(duì)手，可都是國(guó)科大、金陵大、華清等的優(yōu)秀本碩。
蘇定平的優(yōu)秀，他是看在眼里的。19歲的哈工大大四學(xué)生，有！但這個(gè)年紀(jì)有如此成績(jī)的，哈工大近十年來(lái)都找不出第二個(gè)。
“張教授，是你教得好。”蘇定平一臉謙虛。
“你跟我還不到一年，說(shuō)到底，是你自身的努力和天賦！”
一旁的碩士生們頭埋得更深了，小聲嘟囔道：“都是自家人，說(shuō)兩家話干嘛。”
“自家人怎么了？關(guān)起門(mén)來(lái)，你們是同門(mén)。走出去，你們就要去爭(zhēng)，各個(gè)都要嶄露頭角！你們身上肩負(fù)著我海軍之未來(lái)！”
張教授瞪了他們一眼，隨即話鋒一轉(zhuǎn)。
“現(xiàn)在的海域局勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，我海軍未來(lái)之路……唉，我們幾個(gè)老家伙也都在爭(zhēng)一條出路。”
蘇定平默默地站在一旁。
從23年穿越到99年的他，深知當(dāng)下海軍的困境。三年前為了抵御美麗國(guó)航母艦隊(duì)，陸炮都抬上艦了。
99年前后十來(lái)年，是海軍最艱難的時(shí)期，四周的豺狼虎視眈眈。軍費(fèi)少得可憐，加上西方技術(shù)封鎖，海軍想要發(fā)展起來(lái)太難了。
所以張教授等一眾軍工專(zhuān)家的壓力非常之大。
“正好你們都在，有一道題我要給你們好好科普一下。有些錯(cuò)誤的觀念，現(xiàn)在要更正過(guò)來(lái)。”
張教授繼續(xù)道。
“面對(duì)東洋威震東亞的八八艦隊(duì)，我海軍當(dāng)如何。你們?cè)趺椿卮鸬模壳逡簧摹豪菓?zhàn)術(shù)’。”
“導(dǎo)師，‘群狼戰(zhàn)術(shù)’沒(méi)錯(cuò)啊。”
“導(dǎo)師，三年前自由國(guó)航母艦隊(duì)過(guò)來(lái)，那些軍情專(zhuān)家不就提出‘群狼戰(zhàn)術(shù)’么？我記得很多專(zhuān)家都贊同的。”
八八艦隊(duì)？
群狼戰(zhàn)術(shù)？
蘇定平反應(yīng)過(guò)來(lái)。
八八艦隊(duì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，帶給華夏海軍非常強(qiáng)大的壓力。除了清一色的現(xiàn)代化軍艦，還有僅次于美麗國(guó)的金剛級(jí)導(dǎo)驅(qū)，那可是宙斯盾艦。而自家海軍清一色非現(xiàn)代化軍艦。
至于群狼戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)時(shí)美麗國(guó)航母艦隊(duì)過(guò)來(lái)，一些軍情專(zhuān)家提出來(lái)的普遍認(rèn)可的辦法。通過(guò)犧牲大量軍艦，換取接近并打擊航母的機(jī)會(huì)。
但蘇定平知道，這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有可行度。
就像F22首飛時(shí)一眾軍情專(zhuān)家提出八架八爺換一架F22，推演是可行的。但當(dāng)自家的殲二零出來(lái)并測(cè)試出17：0的成績(jī)后，才知道當(dāng)年錯(cuò)得多離譜。
張教授繼續(xù)道。
“定平，說(shuō)說(shuō)你的答案。”
蘇定平開(kāi)口道。
“群狼戰(zhàn)術(shù)不可行。”
此話一出，那些同門(mén)頓時(shí)一臉憤慨，剛要說(shuō)話卻聽(tīng)張教授問(wèn)道。
“為何？”
“海戰(zhàn)和陸戰(zhàn)是兩碼事。幾十上百乃至數(shù)百公里的打擊距離，打不著就只能挨打，防不住就是艦毀人亡……軍艦技術(shù)迭代的差距，比想象中的更大！”
“所以呢？”
“所以，我們不惜一切代價(jià)也要突破西方封鎖，造出屬于自己的現(xiàn)代化軍艦！”
蘇定平的話聽(tīng)得那些同門(mén)師兄一愣一愣。
張教授神色復(fù)雜，一個(gè)學(xué)生看得如此透，而很多軍情專(zhuān)家還把海戰(zhàn)當(dāng)成陸戰(zhàn)來(lái)看待。
“如果是在兩個(gè)月前，這件事確實(shí)有一些爭(zhēng)議。但現(xiàn)在，我可以百分之百告訴你們，群狼戰(zhàn)術(shù)不可行！”
那些學(xué)生的臉色全都變了。
他們沒(méi)想到蘇定平說(shuō)的居然是對(duì)的，這和他們以往的認(rèn)知大相徑庭。
“導(dǎo)師，怎么會(huì)這樣？”一位同門(mén)師兄聲音沙啞的問(wèn)道。
“因?yàn)樗 ?/p>
張教授取出一張照片。
蘇定平定睛一看，覺(jué)得有些熟悉。
“毛熊?chē)?guó)的現(xiàn)代級(jí)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦——956E，到貨了。”
原來(lái)是956E。
蘇定平想起來(lái)了。
那可是打開(kāi)海軍走向現(xiàn)代化的‘吉祥物’，號(hào)稱(chēng)海軍四大金剛，對(duì)海軍意義重大。
眾學(xué)生面露喜色。
“956E！聽(tīng)說(shuō)它很貴的！”
“導(dǎo)師，最近兩月沒(méi)在學(xué)校看到你，難道？”
張教授道。
“沒(méi)錯(cuò)，是很貴。但是沒(méi)辦法，再貴，這個(gè)錢(qián)咱們也得掏。技術(shù)不如人，該花的冤枉錢(qián)一分都少不了。”
蘇定平沉默。
兩艘花了近9億美金，相當(dāng)于70億華夏幣。要知道，去年海軍的總軍費(fèi)也不過(guò)70億上下。這個(gè)虧，當(dāng)下海軍捏著鼻子也只能認(rèn)。
張教授繼續(xù)說(shuō)道。
“我上去看過(guò)，真切的感受到了差距。所以，我們內(nèi)部達(dá)成了共識(shí)，群狼戰(zhàn)術(shù)不可行。”
還有一句話他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
那就是：研究了快兩個(gè)月，9位登艦的軍工專(zhuān)家毫無(wú)頭緒！
毛熊?chē)?guó)在反逆向工程方面做得太出色了，9位軍工專(zhuān)家完全找不到切入點(diǎn)，太讓人絕望了。
“不是我想對(duì)你們苛刻，而是這條路，我們必須蹚出來(lái)！”
“砸人、砸錢(qián)、砸時(shí)間，不惜一切代價(jià)！”
張教授的話語(yǔ)擲地有聲，聽(tīng)得眾學(xué)生內(nèi)心澎湃，但蘇定平卻從張教授神情中看到了疲倦和無(wú)奈。
他知道，逆向工程肯定不順利。毛熊?chē)?guó)敢賣(mài)，就有自信核心技術(shù)不會(huì)被華夏軍工專(zhuān)家吃透。
頓了頓，張教授繼續(xù)道。
“還有大半年你們就要畢業(yè)了，今年的碩士畢設(shè)和往年不一樣，需要你們?cè)O(shè)計(jì)一款我海軍未來(lái)的軍艦。定平，你也要參加！”
顯然，他完全將蘇定平當(dāng)做研三的學(xué)生了。
“這里有一些資料，你們可以參考一下。”
說(shuō)話間，他將手中的資料一一下發(fā)，順便將956E照片也傳下去，讓那些學(xué)生都看看。
拿到資料翻看一眼，蘇定平發(fā)現(xiàn)這里面是已經(jīng)退役的軍艦的部分參數(shù)。
接過(guò)師兄遞來(lái)的照片，他剛要細(xì)細(xì)打量956E，就在手觸碰到956E的一瞬間，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)虛擬面板。
【是否對(duì)‘956E現(xiàn)代級(jí)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦’進(jìn)行技術(shù)解析？】
【可獲得現(xiàn)代化軍艦核心技術(shù)……】
系統(tǒng)？
反應(yīng)過(guò)來(lái)后，蘇定平內(nèi)心暗喜。現(xiàn)代化軍艦的核心技術(shù)，不正是當(dāng)下海軍所迫切需要的么！